Игра "Где звук [ Г]?
презентация к уроку по логопедии (старшая, подготовительная группа) на тему

Слайд 1

Слайд 2

ЧЕМ ПОЛЕЗНА ИГРА? Учит детей внимательно вслушиваться в слово, осваивать понятие «СЛОВО»; помогает освоить понятие «ЗВУК» ( зв у к – это «кирпичик», из таких «кирпичиков» складывается слово); п омогает освоить понятие « СО ГЛАСНЫЙ ЗВУК» (его невозможно пропеть; губы, зубы или язык мешают выходить воздуху изо рта во время произношения); у чит определять место звука в слове (в начале слова или в середине слова).

Слайд 3

ПРАВИЛА ИГРЫ: Назвать на слайде картинку, определить, где звук [ Г ] в слове (в начале или в середине). Выбрать правильную схему-домик щелчком мыши(появится «палец вверх»); при неправильном выборе – «палец вниз». ! Схемы слова просты: первое закрашенное окно означает начало слова, второе – середину слова. ! На первом слайде размещён символ звука [ Г ] – «гусь гогочет»; он синего цвета, т.к. согласные звуки обозначаются синим цветом. Обсудите с ребёнком, что мешает выходить воздуху изо рта при произношении [ Г ] (корень языка). Используемые слова: гусь (слайд 4), иголки (слайд 5), лягушка(слайд 6), гусеница(слайд 7), галка (слайд 8), ноготки (слайд 9), гранат (слайд 10), пуговицы (слайд 11), трясогузка(слайд 12), газеты (слайд 13), гора (слайд 14), вагон(слайд 15), галстуки (слайд 16), радуга(слайд 17), богатырь (слайд 18), снегурочка (слайд 19), глобус (слайд 20), гантели (слайд 21).