развитие речи через загадки Пушкина
презентация по логопедии на тему
развитие речи через загадки Пушкина
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 razvitie_rechi_pushkin_zagadki.pptx | 2.98 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Александр Сергеевич Пушкин
1.Жил-был поп, Толоконный лоб. Пошел поп по базару Посмотреть кой-какого товару. Навстречу ему Балда Идет, сам не зная куда. «Что, батька, так рано поднялся? Чего ты взыскался?» Поп ему в ответ: «Нужен мне работник: Повар, конюх и плотник. А где найти мне такого Служителя не слишком дорогого?» («Сказка о попе и о работнике его Балде
2.Там чудеса: там леший бродит, Русалка на ветвях сидит, Там, на неведомых дорожках, Следы невиданных зверей: Избушка там на курьих ножках Стоит без окон, без дверей. Там лес и дол видений полны. Там о заре прихлынут волны На брег, песчаный и пустой, И тридцать витязей прекрасных Чредой из вод выходят ясных, И с ними дядька их морской. (Поэма "Руслан и Людмила".)
3. Вот мудрец перед Дадоном Стал и вынул из мешка Золотого петушка… «Посади ты эту птицу, — Молвил он царю, — на спицу, Петушок мой золотой Будет верный сторож твой. Коль кругом всё будет мирно, Так сидеть он будет смирно, Но лишь чуть со стороны Ожидать тебе войны….» ("Сказка о золотом петушке".)
4. Воротился старик ко старухе, Рассказал ей великое чудо: «Я сегодня поймал было рыбку, Золотую рыбку, не простую; По-нашему говорила рыбка, Домой в море синее просилась, Дорогою ценою откупалась: Откупалась чем только пожелаю. Не посмел я взять с нее выкуп; Так пустил ее в синее море». Старика старуха забранила: «Дурачина ты, простофиля! Не умел ты взять выкупа с рыбки! Хоть бы взял ты с нее корыто, Наше-то совсем раскололось». ("Сказка о рыбаке и рыбке".)
5. Свойство зеркальце имело: Говорить оно умело. С ним одним она была Добродушна, весела, С ним приветливо шутила И, красуясь, говорила: «Свет мой, зеркальце! скажи Да всю правду доложи: Я ль на свете всех милее, Всех румяней и белее?» ("Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях".)
6. Три девицы под окном Пряли поздно вечерком. "Кабы я была царица,- Говорит одна девица,- То на весь крещеный мир Приготовила б я пир". - "Кабы я была царица,- Говорит ее сестрица,- То на весь бы мир одна Наткала я полотна". - "Кабы я была царица,- Третья молвила сестрица,- Я б для батюшки-царя Родила богатыря". ("Сказка о царе Салтане …")
Он в яйце есть и в цыпленке, В масле, что лежит в масленке, В каждом спелом колоске, В солнце, сыре и песке . - Какие предметы бывают желтого цвета?
Он с лягушкой может квакать, Вместе с крокодилом плакать, Из земли с травой расти, Но не может он цвести. - Какие предметы бывают зеленого цвета?
Всех быков он возмущает, Ехать дальше запрещает, Вместе с кровью в нас течет, Щеки всем врунам печет . - Какие предметы бывают красного цвета?
Снегом он лежит на крыше, Чертят по нему и пишут, Он в коровьем молоке И в сметане, и в муке . - Какие предметы бывают белого цвета?
Хоть таится в дымоходе, У пантер он вечно в моде, Да и негр его любой Носит каждый день с собой . - Какие предметы бывают черного цвета?
Им треть флага занята, Он в названии кита, И в букете васильковом, И на ящике почтовом . - Какие предметы бывают синего цвета?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Развитие речи через развитие ручной умелости у детей с общим недоразвитием речи.
Известно, что у детей с общим недоразвитием речи наблюдаются неустойчивость внимания, недостаточный объём сведений об окружающем, психофизическая расторможенность, быстрая истощаемость воображения, не...
Статья по развитию речи "Развитие речи через развитие мелкой моторики"
Статья по развитию речи "Развитие речи через развитие мелкой моторики"...
Конспект урока по развитию речи А.С.Пушкин "Сказка о Золотой рыбке"
Тема занятия: А.С. Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке».Цель: Ознакомление детей со сказкой А.С. Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке».1. Продолжить знакомить с нравстве...
ПРОЕКТ «Развитие речи через коммуникативные игры». Цель: ввести в практическую работу развитие речи через коммуникативные игры в образовательной организации.
Каждый взрослый знает, как важно умение правильно общаться и взаимодействовать с другими людьми. Стремление к общению заложено в человеке с рождения, но не все умеют выстроить взаимоотношения с окружа...
Технологическая карта образовательной деятельности с детьми подготовительной к школе группы Занятие по развитию речи «Знакомство с былиной «Болезнь и исцеление Ильи Муромца» в рамках дополнительной программы «Развитие речи через приобщение детей к русской
Знакомство детей с былинным жанром русского народного устного творчества в рамках парциальной программы "Развитие речи через приобщение детей к русской народной культуре". Тема: "Знаком...
Конспект занятия по развитию речи в средней группе в рамках парциальной программы "Развитие речи через приобщение детей к русской народной культуре"
Цель занятия: Познакомить детей с русской народной традицией празднования обрядового праздника "Екатерина Санница"...
Открытое занятие по развитию речи средствами пластилинографии «Ожившие картинки: развитие речи через пластилиновую пластику»
Логопедическая пластилинография рассматривается как нетрадиционная техника, направленная на развитие связной речи и лексико-грамматических категорий. Работа с пластичным материалом помогает ребенку ви...