Наглядно-дидактическое пособие по автоматизации звука [Л] "Весёлые истории"
методическая разработка по логопедии (старшая, подготовительная группа) на тему
Автоматизация поставленных звуков - очень важный и ответственный этап в коррекционно-логопедической работе по устранению нарушений звукопроизношения. У многих детей, к сожалению, по различным причинам, звуки автоматизируются очень тяжело. Использование наглядности в коррекционной работе способствует формированию интереса детей к занятиям, а игровые приёмы стимулируют умственную деятельность детей-логопатов, тем самым способствуют достижению желаемых результатов.
Данное пособие состоит из нескольких игр-весёлых историй. Фантазия вам в помощь, дополняйте и играйте!
По теме

Пособие по автоматизации звуков "Сказочные истории разноцветных гномов"
В пособие входят игры, упражнения по формированию правильной речи, совершенствованию работы артикуляционного аппарата, движений пальцев рук детей дошкольного возраста. ...

Конспект НОД «Автоматизация звука "Р". Интересные истории со Смешариками»
laquo;Автоматизация звука "Р". Интересные истории со Смешариками»...

Презентация к логопедическому занятию по автоматизации звука "Ж" "Весёлый жук Жужик"
Картинки с анимацией для произнесения звука "Ж" в слогах, словах, чистоговорках....

Методическое пособие по автоматизации звуков у детей с тяжелыми нарушениями речи с применением двигательно-тактильных упражнений. «Двигаемся, играем - звуки закрепляем»
В пособии представлена серия упражнений для автоматизации звуков с движением. При выполнении упражнений в процессе автоматизации звуков развивается мелкая и крупная моторика,координация речи с движени...

Наглядно - дидактическое интерактивное пособие «Диаскоп, или хотим все знать!». Егорова Т.С. и Кирсанова И.Г.
Аннотация В соответствии с ФГОС, материалы и оборудование должны создавать оптимально насыщенную, целостную, многофункциональную, трансформи...

Презентация на автоматизацию звука РЬ "Утиные истории"
Презентация направлена на развитие артикуляционного аппарата, пальчикового праксиса, лексико-грамматических конструкций исвязной речи....

