Воспитание фонематического слуха.
статья по логопедии

В настоящее время количество детей, имеющих отклонения в речевом развитии,

неуклонно растет. Среди них значительную часть составляют дети 5-6 лет, не

овладевшие в нормативные сроки звуковой стороной языка. Имея полноценный слух и интеллект, они не готовы к усвоению школьной программы из-за недостаточного развития фонематического восприятия. Эти дети составляют основную группу риска по неуспеваемости, особенно при овладении письмом и чтением. Основная причина –недостатки в развитии процессов звуко-буквенного анализа и синтеза. Предпосылки для успешного обучения грамоте формируются в дошкольном возрасте. Возраст пятого года жизни является оптимальным для воспитания фонематического слуха.

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon statya_2.doc26.5 КБ

Предварительный просмотр:

Воспитание фонематического слуха.

В настоящее время количество детей, имеющих отклонения в речевом развитии,

неуклонно растет. Среди них значительную часть составляют дети 5-6 лет, не

овладевшие в нормативные сроки звуковой стороной языка. Имея полноценный слух и интеллект, они не готовы к усвоению школьной программы из-за недостаточного развития фонематического восприятия. Эти дети составляют основную группу риска по неуспеваемости, особенно при овладении письмом и чтением. Основная причина –недостатки в развитии процессов звуко-буквенного анализа и синтеза. Предпосылки для успешного обучения грамоте формируются в дошкольном возрасте. Возраст пятого года жизни является оптимальным для воспитания фонематического слуха.

Развитие фонематических функций включает в себя:

1. Более сложной формой является вычленение первого и последнего звука в слове.

2. Определение места звука в слове (в абсолютном начале, в абсолютном конце и в

середине).

3. Самая сложная форма фонематического анализа – определение последовательности

звуков в слове, их количества. Определение положения звука по отношению к другим

звукам в слове (после какого звука, перед каким звуком) и составление слов из

заданной последовательности звуков (фонематический синтез).

В процессе формирования фонематического анализа необходимо

учитывать усложнение не только форм анализа, но и речевого материала.

Оптимальной является следующая последовательность предъявления речевого

материала:

односложные слова без стечений согласных, состоящие из одного слога: ус, на, дом,

нос, сок и т.д.;

двусложные слова, состоящие из двух открытых слогов: мама, рама, Шура, рука, розы

и т.д.;

двусложные слова, состоящие из открытого и закрытого слога: диван, сахар, повар и

т.д.;

двусложные слова со стечением согласных на стыке слогов: лампа, карман, барбос и

т.д.;

односложные слова со стечением согласных в начале слова: стол, грач, врач, шкаф и

т.д.; односложные слова со стечением согласных в конце слова: волк, тигр, полк и

т.д.;двусложные слова со стечением согласных в начале слова: крыса, слива, грачи,

врачи и т.д.;

двусложные слова со стечением согласных в начале и в середине слова: клумба,

крышка и т.д.;

трехсложные слова: паровоз, канава и т.д.__

Составила: учитель логопед Матюхина С.Е.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Воспитание фонематического слуха у детей с ОНР.

В буклете-памятке дано определение понятия "Фонематический слух", приведены примеры игр и заданий на развитие фонематического слуха, рекомендации родителям....

«Воспитание фонематического слуха у дошкольников с общим недоразвитием речи»

Дети с ОНР обучаются в логопедических группах ДОУ, в которых логопедом и воспитателем систематически проводятся логокоррекционные и общеразвивающие занятия, предусматривающие формирование речи и всест...

Воспитание фонематического слуха.

Предпосылки для успешного обучения грамоте формируются в дошкольном возрасте. Возраст пятого года жизни является оптимальным для воспитания фонематического слуха....

Консультация для педагогов на тему: «Воспитание фонематического слуха у детей дошкольного возраста»

Консультация для педагогов на тему:«Воспитание фонематического слуха у детей дошкольного возраста»...

ВОСПИТАНИЕ ФОНЕМАТИЧЕСКОГО СЛУХА И ФОНЕМАТИЧЕСКОГО ВОСПРИЯТИЯ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ЯЗЫКОВОЙ СИСТЕМЫ РЕБЁНКА МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА.

Воспитание фонематического слуха и фонематического восприятия как средство формирования индивидуальной языковой системы ребёнка младшего дошкольного возраста....

Памятка для родителей "Воспитание фонематического слуха у детей с ОНР"

Что такое фонематический слух? Через какие игры и упражнения можно развивать фонематический слух? Что необходимо помнить родителям, развивая фонематический слух у ребенка?...