Конспект по теме Путешествие в Страну Гласных звуков {А. О, У, И}. Старшая группа.
план-конспект занятия по логопедии (старшая группа)
Закрепить правильное произношение гласных звуков в речи, умение определять позицию звука в слове, делить слова на слоги.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 puteshestvie_v_stranu_glasnyh_zvukov.docx | 33.68 КБ |
Предварительный просмотр:
Тема: Путешествие в Страну Гласных Звуков
ЗАДАЧИ:
- Коррекционно-образовательные:
закрепить умение чёткой артикуляции гласные звуки [А], [У], [И], [О];
совершенствовать навык фонематического анализа и синтеза;
учить определять гласный звук в начале, в середине и в конце слова;
учит производить слухо-произносительную дифференциацию звуков [А], [У], [И], [О];
закрепить графические образы букв А, У, И, О.
- Коррекционно-развивающие:
развивать фонематическое восприятие и фонематический слух на материале звуков [А], [У], [И], [О];
развивать общую, мелкую и артикуляционную моторику.
- Коррекционно-воспитательные:
воспитывать умение взаимодействовать друг с другом, работать в течение всего занятия.
Оборудование: красные колокольчики, «Гномы — Звуковички», символы гласных звуков, буквы А У И О, предметные картинки для определения места звука в слове, «Кот, лиса, собака». «Паровозики, домики с окнами» для определения количества слогов в словах, карточки со словами.
ХОД НОД
| Улыбнёмся друг другу, подарим хорошее настроение. |
| Заборчик- И- Трубочка – У. Часики- Качели (чередовать) |
| 1-2-3-4-5 (пальцы раскрываем по одному) Будем пальчики считать Сильные (сжимаем в кулак, разжимаем) Дружные (пальцы вместе, врозь) Очень-очень нужные (шевелить пальцами) |
| Улыбнемся! И… Удивимся! ( поднимают брови - О) Нахмуримся (нахмуривают брови - У) Порадуемся – А… Огорчимся – О… - Какие звуки мы произносили? (гласные) - Почему они так произносятся? (Во рту нет преграды) - Сегодня мы отправимся с вами в Страну Гласных Звуков. А помогут нам туда попасть волшебные колокольчики. (Даю детям колокольчики) - Произнесём волшебные слова - Динь-динь, динь-динь – динь! |
| Вот мы и попали с вами в Страну Гласных Звуков. Хозяйка Страны Гласных Звуков Добрая Фея она приготовила для вас разные задания. Если вы все правильно будете выполнять, в конце нашего путешествия вас ждёт сюрприз. А встречают нас Гномы – Звуковички. Отгадаем, какие звуки они произносят. |
Игра «Где спрятался звук?» | Мы с вами знаем, что звуки «живут» в словах. Они могут встречаться в начале, в середине и в конце слова - Поможем «Коту, лисе, собаке». Где спрятались звуки [А] [У] [И] [О]. |
| Как живёшь? — Вот так! Машешь вслед? — Вот так! |
Игра «Рассели животных» Игра «Прокати животных на поезде» | Работа по индивидуальным карточкам. - Проведи дорожку к домикам, от животных. - Прокати животных на поезде. |
| Вот и подошло к концу наше путешествие. Ребята, что вам понравилось в нашем путешествии. Молодцы! Нам пора возвращаться в детский сад. Вы хорошо выполняли все задания, и за это Фея Страны Гласных Звуков сделала вам подарок. Вот такой волшебный мешочек. Давайте посмотрим, что там. |
