Сценарий совместного занятия логопеда, воспитателя, родителей и детей в подготовительной группе " На Новогодний карнавал..."
план-конспект занятия по логопедии (подготовительная группа)

Тема сценария: «На Новогодний карнавал…»

 Цели занятия;

1. Формировать способы взаимодействия родителей и детей, вовлекая их в образовательный процесс.

2. Создавать положительное эмоциональное настроение.

3.  Повышение речевой активности детей, родителей. Развивать умение договариваться, вести диалог.

4. Развитие фонематического анализа и синтеза (ребусы).

5.  Развитие связной речи с помощью мнемотаблиц.

6.  Развитие мелкой моторики рук.

7.  Развитие логического мышления, воображения.

Ход занятия: «На Новогодний карнавал…»

I  Вводная часть.                                                                                                

  Дети и родители собираются в группе. Логопед здоровается с ними, передавая каждому снеговика: «Здравствуй, Ванечка! и т. д.»

Логопед: Посмотрите, за окном зима. И вот снеговик принес нам какое-то большое письмо. Откроем ?  Ой, в нем много других конвертов !

Слайд 1. Зима

2. Основная часть.

Логопед: Давайте, посмотрим что там. В первом конверте- ребусы( ребенок выбирает и вместе с мамой отгадывает, демонстрируя ребус другим парам).

Слайд 2 Картинки ребусов.

-Что же у вас получилось? Слова: зима, снежинка, снегирь, санки и т.д. Это все слова о зиме.

Логопед: Посмотрим следующие письмо. Открываем . Это пословицы о зиме. Мама читает и вместе с ребенком зарисовывает мнемотаблицу. Ребенок (с помощью мнемотаблицы) рассказывает всем свою пословицу.

Слайд 3 Примеры мнемотаблиц.

Логопед: И у нас остался последний конверт .А тут приглашения, а куда мы сейчас узнаем. (каждой паре раздается конверт с приглашением)

 Но с ними  что-то не так! Они все развалились. Нужно сложить приглашение , как пазл и мы узнаем куда пойдем.(ребенок с мамой складывают приглашение)

Анна Вадимовна и Ваня!

Мы приглашаем вас на Новогодний Карнавал!

Слайд 4.Новый год

Воспитатель (рассказ об истории Нового года и балах)

Слайд 5 Новогодний бал.

Воспитатель: Пойдем?  Но на карнавал обязательно нужно идти в масках. Поэтому, я вам предлагаю сделать маски . Посмотрите на слайд, какие бывают маски. На столах разложены различной формы маски и чем их можно украсить ( родитель с ребенком выбирает форму масок, обговаривает чем они будут украшать: конфетти, блестки, кружева и т.д.) Маски у пары должны быть одинаковыми. Совместно делают маски.

Слайд 6 .Примеры новогодних масок.

Слайд  7 Новогодний бал в масках +музыка.

Мамы вместе с детьми танцуют парами под музыку в масках.

2. Итоговая часть.

Логопед: Вот мы и побывали  на Новогоднем балу. Пришла пора прощаться. Впереди у вас много новогодних развлечений. Передаем снеговичка и говорим друг другу «Досвидание». Обнимем мам и пожелаем им хорошего дня !

(мамы забирают домой сделанные маски)