Презенатция по развитию речи в средней группе на тему: "Грибы".
презентация к уроку по логопедии (средняя группа)

Слайд 2

-Ой, ребята, посмотрите,Кто это?- Грибовичок . - А как вы думаете, почему его так зовут? – правильно, он похож на гриб. - А как вы догадались, что он похож на гриб? – правильно, у него есть ножка, есть шляпка. Вот оказывается почему его назвали Грибовичком . - Ребята, а Грибовичок пришел к нам не с пустыми руками. Что же он нам принес? – корзинку. -Ой, смотрите, еще в корзинке есть загадки. Грибовичок говорит, что он не мог их отгадать. Давайте поможем Грибовичку .

Слайд 3

Шляпка красная в горошек, Воротник на тонкой ножке. Этот гриб красив на вид. Но он опасен, ядовит. Что за дружные сестрички? А зовут их все…… (лисички ) - Ребята, посмотрите, а что есть в корзинке? – грибы.

Слайд 8

Самомассаж. Выполнение упражнения «Дождик». Подушечками пальчиков постукиваем по лицу.

Слайд 9

Пальчиковая гимнастика «Осенние листья» Зашумела листьями (Поднимают руки и качают ими .) Осень золотая, Закружила в воздухе, (Фонарики вверх) Весело играя . (Фонарики вниз) Вот листок березы, (Поочередно загибают пальчики, начиная с мизинца) Вот листок рябины, Вот листочек дуба, Вот листок осины. А кленовый листок (Растопырить пальцы и опустить вниз) Нам под ноги сразу лег. Только елочки стоят , (Соединить руки как вверх ёлки) Ронять иголки не хотят .( Качают головой и грозят пальчиками)

Слайд 10

- А еще в лесу живет ветерок. Как воет ветер? Логопед просит сесть детей красиво, ровно держать спинку. Произносим песенку ветерка на выдохе, тихо У-У-У. А теперь песенку сильного ветра. Вдохнули, громко У-У-У.

Слайд 11

Динамическая пауза - Ребята, осенний лес дарит нам много грибов. Давайте вернемся в лес и поможем Грибовичку снова наполнить корзинку грибами. Мы, сейчас в поход выходим, (ходьба) По тропинке в лес заходим, (поднимаем, разводим руки) Руки за спину кладем, И по бревнышку идем. (высоко поднимаем ноги).

Слайд 16

Итог занятия