Модель сопровождения воспитанников,посещающих группу компенсирующей направленности ДОУ
учебно-методический материал по логопедии (младшая группа)
Группа дошккольников с ОВЗ чрезвычайно разнообразна.В нее входят дети с разными нарушениями развития.
Скачать:
Предварительный просмотр:
ГБОУ Школа №887
МОДЕЛЬ СОПРОВОЖДЕНИЯ ВОСПИТАННИКОВ, ПОСЕЩАЮЩИХ ГРУППУ КОМПЕНСИРУЮЩЕЙ НАПРАВЛЕННОСТИ ДОУ
Подготовила:
Учитель-дефектолог Казакова М.И
Обучение и воспитание реализуется на основе следующих нормативных документов:
-Конвенцией о защите прав человека и основных свобод;
-Конвенцией о правах ребенка;
-Конституцией РФ;
-Трудовым кодексом РФ;
-Законом РФ «Об образовании»;
-федеральными и региональными программами образования;
-типовым положение о ДОУ в соответствии с его видом.
-Санитарно-эпидемиологическими требованиями к устройству,
Содержание и организации режима работы дошкольных образовательных учреждений;
-региональными нормативно-правовыми документами;
Нормативно-правовыми документами вышестоящих организаций;
-локальными актами ДОУ (уставом, коллективным договором,
правилами внутреннего трудового распорядка, трудовым договором, должностной инструкцией).
Музыкальный руководитель | Воспитатель | Физкультурный руководитель |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
ПРОЕКТ МОДЕЛИ ПРЕДМЕТНО-РАЗВИВАЮЩЕЙ СРЕДЫ В УСЛОВИЯХ ГРУППЫ КОМПЕНСИРУЮЩЕЙ НАПРАВЛЕННОСТИ.
В данной статье описан проект модели для создания предметно-развивающей среды в группе компенсирующей направленности (с ОНР) для детей старшего дошкольного возраста. Данный проект наполнения предметно...
Модель ООД « Семья и семейные ценности » (для детей подготовительной к школе группы компенсирующей направленности)
Цель: формирование представлений о семейных ценностях, о взаимоотношениях в семье. Задачи:1.Закрепить и обобщать знания детей о семье, о семейных ценностях, о взаимоотношениях в семье;2.Развивать...
Модель занятия непосредственно образовательной деятельности по социальному и речевому развитию для детей старшего возраста в группе компенсирующей направленности
Модель занятия непосредственно образовательной деятельности по социальному и речевому развитиюдля детей старшего возраста в группе компенсирующей направленности...
Модель образовательной деятельности в группе компенсирующей направленности «Брусничка» «По следам осени»
Совершенствование умения составлять небольшой рассказ об осенних изменениях с опорой на мнемотаблицы....
КОНСПЕКТЫ ЗАНЯТИЙ к рабочей программе психолого – педагогического сопровождения детей разновозрастной группы компенсирующей направленности
Взрослая жизнь, богатая разнообразными эмоциями, чувствами, потребует от ребенка правильного их понимания и соответствующего на них реагирования. Эмоции в норме регулируют восприятие, внимание, память...
Семейный студия «КрутаяИгра» как коммуникативно-ориентированная модель образовательного пространства в группе компенсирующей направленности № 5 «Капитошка»
Родительская (семейная) студия - это способ организации работы с родителями, направленный на приобщение семьи к активному участию в учебно-воспитательном процессе и укрепление связи между всеми участ...