Использование информационно-коммуникационных технологий в логопедической работе
презентация к уроку по логопедии (подготовительная группа)
Внедрение компьютерных технологий сегодня является новой ступенью в образовательном процессе. Логопеды не только не остались в стороне, но и активно включились в процесс широкого использования ИКТ в своей практике.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 Использование ИКТ в работе логопеда | 772.86 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
В последние годы отмечается увеличение числа детей с нарушениями речи и, соответственно, возникает необходимость поиска наиболее эффективного пути обучения данной категории детей. Известно, что использование в коррекционной работе разнообразных нетрадиционных методов и приемов предотвращает утомление детей, поддерживает у детей с различной речевой патологией познавательную активность, повышает эффективность логопедической работы в целом. Внедрение компьютерных технологий сегодня является новой ступенью в образовательном процессе. Логопеды не только не остались в стороне, но и активно включились в процесс широкого использования ИКТ в своей практике.
Направления коррекционной работы с использованием ИКТ: Артикуляционная гимнастика С помощью мультимедийных презентаций закрепляем правильное выполнение артикуляционных упражнений.
Дыхательные упражнения Использование речевого тренажера «Игры Для Тигры» позволяет вырабатывать правильное речевое дыхание и освоить пользовательские навыки работы с микрофоном.
Автоматизация (закрепление) поставленных звуков Этап автоматизации звуков часто может быть трудным и длительным для ребенка, так как представляет собой закрепление условно-рефлекторных речедвигательных связей на большом объеме речевого материала, а у детей в дошкольном возрасте недостаточно мотивации для осознанного исправления дефектов речи.
Упражнения «Пирамидка», «Машина», «Дом» и другие упражнения речевого тренажера помогают решать эти задачи значительно быстрее. Перед ребенком ставится игровая задача: помочь тигренку собрать машину (дом, пирамидку) из частей. При произнесении ребенком в микрофон речевых единиц (звуков, слогов, слов) на экране возникают детали постройки. При достижении необходимого результата ребенка ожидают различные сюрпризные моменты.
Активизация словаря и развитие связной речи Использование презентаций с предметными и сюжетными картинками на различные лексические темы способствует расширению словарного запаса детей и формированию развернутой фразовой речи.
Развитие навыков звукового анализа и синтеза Определение первого звука в слове, место звука в слове и их количество позволяет развивать навыки звукового анализа и синтеза, что является необходимой предпосылкой для успешного обучения в школе.
Привлечение к процессу обучения забавного героя-помощника тигренка, который объясняет ребенку цель и правила выполнения предлагаемого задания, помогает ему, дает оценку деятельности (в виде орешков, вишенок) создает дополнительную положительную мотивацию при работе с программой.
Используя во время образовательной деятельности компьютер, логопед должен помнить, что главная цель работы – это коррекция речи для реализации полноценного общения ребенка с другими людьми, поэтому основная часть коррекционного процесса должна быть посвящена непосредственному общению педагога и ребенка. В связи с этим, рекомендуется использовать компьютер лишь как дополнительное средство работы в течение недлительного времени.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Проект «Использование приёмов мультимедиа-технологий в логопедической работе. На примере занятия по развитию речи по теме: «Зима»»
Цель проекта:Обогащение устной речи дошкольников с ЗПР (решение коммуникативных задач), развитие языковой эрудиции каждого ребёнка, его интереса к языку и речевому творчеству на занятиях по развитию р...
Из опыта работы: «Использование игровых педагогических технологий в логопедической работе»
В данной статье описывается внедрение и исапользование игровых технологий в коррекционно-развивающей работе в условиях логопедического пункта ДОУ....
«Использование информационно-коммуникационных т технологий в условиях ДОУ. Сопровождение педагогов учреждения в использовании нового сайта в конструкторе E-pablich для эффективной работы с родителями»
Обновление содержания и изменение условий образовательной деятельности повлекли за собой преобразование организации управления и методической работы, потребовали совершенствования уровня профессиональ...
Об использовании современных образовательных, информационно-коммуникационных, здоровьесберегающих технологий из опыта работы в образовательном процессе
Из личного опыта работы: применение и использование современных инновационных технологий в работе....
Конспект НОД с детьми старшего дошкольного возраста по формированию элементарных математических представлений с использованием информационно-коммуникационных, здоровьесберегающих технологий «Школа юных космонавтов»
Конспект непосредственно образовательной деятельностис детьми старшего дошкольного возрастапо формированию элементарных математических представлений с использованием информационно-коммуникационн...
Презентация к конспекту НОД с детьми старшего дошкольного возраста по формированию элементарных математических представлений с использованием информационно-коммуникационных, здоровьесберегающих технологий «Школа юных космонавтов»
Презентация к конспекту непосредственно образовательной деятельностис детьми старшего дошкольного возрастапо формированию элементарных математических представлений с использованием информационно-комму...
Опыт работы "Использование современных образовательных технологий в логопедической работе с детьми с ОНР"
Согласно федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования(ФГОС ДО) речевое развитие включает в себя:владение речью как средством общения и культуры;обогащение активного...