Инсценировка сказки "Огуречик"
план-конспект занятия по логопедии (старшая группа)
Этот сценарий инсценировки был разработан при изучении лексической темы "Овощи, фрукты". Дети не только упражнялись в запоминании овощей и фруктов, но и пытались отразить их качественные признаки, перевоплащаясь в фруктово-овощной образ. В инсценировку были включены различные логопедические упражнения, которые используются при ежедненой деятельности детей.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 15.33 КБ |
Предварительный просмотр:
Инсценировка для детей логопедической группы «Огуречик»
Цель: Расширять речевые возможности детей, создавать условия для развития интереса к играм инсценировкам.
Материал: шапочки и элементы костюмов. Фонограмма музыки на выход героев, фонограмма пальчиковой игры, муляж яблока для игры в кругу.
Действующие лица: Мама – огуречик, огуречик, лук, капуста, яблоки, помидор, мышка.
Дети сидят на стульчиках.
Взрослый: Что случилось?
Что случилось?
Вся природа изменилась.
Всюду был зелёный цвет,
А теперь его уж нет…
Все дети (хором) Это осень к нам пришла,
Свои краски принесла.
Взрослый: Так бывает, так бывает,
Если осень наступает.
Не грусти и не скучай,
Сказку с радостью встречай!
Выбегает мама-Огурчик.
Мама-Огурчик:
На грядках , как на стульчиках, сидят мои Огурчики.
Растут мои мальчишки, зеленые штанишки.
Огурчик соскакивает и начинает подскоками прыгать вокруг мамы.
- Успокойся, сынок, ты такой непоседа! Послушай, какую песенку я тебе спою.
Огуречик, огуречик, не ходи гулять за речку
Там мышка живет, тебе хвостик отгрызет!
Огуречик успокаивается и присаживается на грядку.
Звучит музыка «Полет шмеля».
Дети произносят длительный звук У сначала тихо, а потом громко. (Ветер берет огурчика за руку, убегают )
Звучит песня Огурчика. Он выбегает и подскоками проходит круг. (песенка «Я веселый огуречик»…)
Появляется капуста (2-3 ребенка)
-Это кто такой упрямый и не слушается маму?
Пальчиковая игра под песню Железновой «Мы капустку чистим чистим»
Затем Капуста «поучает» Огуречик:
Огуречик, огуречик, не ходи гулять за речку Вместе
Там мышка живет, тебе хвостик отгрызет!
Огуречик отмахивается от капусты и бежит под свою мелодию дальше.
Появляется лук. (2-3 ребенка)
С луком лучше не шути, Один рбенок
Если встретишь на пути!
Огуречик, огуречик, не ходи гулять за речку Вместе
Там мышка живет, тебе хвостик отгрызет!
Огуречик отмахивается и бежит под свою мелодию дальше.
Выходит помидор.
Посмотрите на меня
Вот какой красивый я!
Игра «Собери помидоры»
Огуречик, огуречик, не ходи гулять за речку
Там мышка живет, тебе хвостик отгрызет!
Огуречик отмахивается и бежит под свою мелодию дальше.
Появляется яблоко. (2-3 реб)
Игра «Передавай яблоко»
Дети встают в круг, передают друг другу яблоко, хором произносят считалку
Завертелось, закружилось
И по кругу покатилось.
Где остановилось,
С тем и подружилось.
Выходи, не зевай,
Свою пляску начинай!
Ребенок, у которого по окончании считалки в руках оказалось яблоко, исполняет импровизированную пляску под русскую народную мелодию.
Это кто такой упрямый и не слушается маму? Один ребенок
Огуречик, огуречик, не ходи гулять за речку Все
Там мышка живет, тебе хвостик отгрызет!
Огуречик отмахивается и бежит под свою мелодию дальше, а навстречу ему мышка
Мышка: Не люблю я леденцы, а люблю я огурцы!
Хочет съесть Огуречика.
Все овощи начинают топать ногами и кричать «Кыш! Кыш!» Мышка пугается и убегает.
Выбегает мама Огурчик. Обнимает .
Мама-Огурчик:
Говорила: «Не ходи!» , говорила : «Посиди!»
Выход всех героев.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2011/05/16/picture-11196.jpg)
Конспект Игры – инсценировки «Наша Маша маленька»
Развитие эмоциональных откликов на произведения устного народного творчества, осмысленно произносить короткие потешки....
![](/sites/default/files/pictures/2019/01/03/picture-23061-1546543797.jpg)
Сценарий инсценировки сказки" Пых"
Идея: Провести интересно время с дошкольниками, показав спектакль детской сказки "Пых"....
![](/sites/default/files/pictures/2012/01/15/picture-48297.jpg)
Конспект совместной деятельности "Игра-инсценировка "Оля и Айболит"
Цель:1. Соотносить со словом игровые действия с куклой;2. Выде...
![](/sites/default/files/pictures/2012/11/15/picture-54975-1352958200.jpg)
Занятия-инсценировка по нравственному воспитанию "Котенок" Е. Благининой (вторая младшая группа)
Занятие - инсценировка по нравственному воспитанию «Котенок» Е. Благининой (вторая младшая группа)Цель: воспитание у детей доброты, сочувствия, сопереживания, готовности прийти на помощь.С...
![](/sites/default/files/pictures/2021/10/31/picture-57692-1635677789.jpg)
Инсценировка симфонической сказки С.С.Прокофьева «Петя и волк»
Авторская разработка сценария инсценировки (а так же декораций и элементов костюма) симфонической сказки С.С.Прокофьева «Петя и волк» под фонограмму с коментариями Н.И.Сац. Ната́лия Ильи́нична Сац (19...
![](/sites/default/files/pictures/2021/01/08/picture-739725-1610079664.jpg)
Конспект занятия в разновозрастной группе с 5 до 7 лет по теме Инсценировка сказки «Три поросенка» в обработке С. Михалкова.о 7 лет по теме Инсценировка сказки «Три поросенка» в обработке С. Михалкова.
по теме: Инсценировка сказки «Три поросенка» в обработке С. Михалкова.Цель: Формирование ценностного отношения к дружбе, развитие эмоциональной сферы детей.Приорит...