Конспект фронтального занятия по формированию звукопроизношения и фонематического слуха на этапе дифференциации звуков. Тема. Звуки [Ё] – [Ю]. Буквы Ю, ю. Ё, ё.
план-конспект занятия по логопедии (подготовительная группа)

Цель: обучение дифференциации звуков [Ё] – [Ю] и букв Ю, ю, Ё, ё в изолированном виде, в слогах, в словах, в словосочетаниях и предложениях.

Задачи:

1) Обучающие:

- закреплять знания обучающихся о звуках [Ё] - [Ю] и буквах Ё,ё, Ю,ю.

- закреплять понятия «звук», «слог», «слово», «словосочетание», «предложение»;

2) Развивающие:

- совершенствовать фонематические процессы (слух, восприятие, представление);

- уточнять и обогащать активный словарный запас путём формирования семантических полей;

- совершенствовать грамматический строй речи (синтагматические связи);

- развивать навыки работы с деформированными предложениями;

- развивать высшие психические процессы.

3) Воспитательные:

- формировать положительную учебную мотивацию;

- воспитывать культуру коммуникации.

4) Коррекционные:

- уточнить артикуляцию дифференцируемых звуков [Ё - Ю];

- формировать навыки различения звуков [Ё - Ю] в разных слоговых структурах.

Оборудование: зеркала, ноутбук компьютерная презентация в программе Power Point, картинки, буквы, карточки с заданиями.

Речевой материал: Ёжик, юла, ёлка, юбка, самолет, верблюд, ключ, брюки, лёд, мёд, костёр, тюльпан, котёнок, клюв, осёл, колючка.