Презентация на тему "Использование технологии "Мнемотехника" в работе с детьми старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи (ОНР)"
презентация по логопедии

Слайд 1

Использование технологии «мнемотехника» в работе с детьми старшего дошкольного возраста с ТНР(ОНР) учитель-логопед Юсова Л.А.

Слайд 2

Проблемы речи детей с ОНР : 1.Недостаточный словарный запас 2.Неспособность грамматически правильно построить предложение 3.Неспособность построить монолог (пересказ, рассказ ) 4.Трудности в разучивании стихотворений. 5.Недостаточно развиты психические процессы (внимание, память, воображение).

Слайд 3

Что такое мнемотехника ? Мнемотехника – это техника развития памяти. Мнемотехника представляет собой совокупность методов и приёмов, облегчающих запоминание сохранение и воспроизведение информации.

Слайд 4

«Учите ребёнка каким-нибудь неизвестным ему пяти словам – он будет долго и напрасно мучиться, но свяжите двадцать таких слов с картинками, и он усвоит их на лету». К. Д. Ушинский

Слайд 5

Актуальность : 1. Обогащение словарного запаса ; 2. Обучение составлению рассказов по картине, серии сюжетных картин, рассказов описаний, рассказов из личного опыта дошкольников; 3. Пересказ художественной литературы; 4. Отгадывание и загадывание загадок; 5 Проговаривание чистоговорок и скороговорок; 6. Заучивание стихов; 7. Автоматизация поставленных звуков.

Слайд 6

Мнемотехника строится от простого к сложному: мнемоквадрат мнемодорожка мнемотаблица

Слайд 7

Мнемоквадрат - одиночное изображение, которое обозначает одно слово, словосочетание или простое предложение .

Слайд 8

Мнемодорожка – ряд картинок (3-5), по которым можно составить небольшой рассказ в 2 - 4 предложения.

Слайд 9

Использование мнемоквадрата и мнемодорожки в средней логопедической группе

Слайд 11

Мнемотаблица – это целая схема, в которую заложен текст ( рассказ, стихотворение, сказка )

Слайд 12

Использование мнемотаблицы в работе с детьми старшей логопедической группы

Слайд 13

« Мнемотехника» в работе с детьми подготовительной логопедической группы

Слайд 14

Результаты - у детей увеличивается круг знаний об окружающем мире; - появляется желание пересказывать тексты, придумывать интересные истории; - появляется интерес к заучиванию стихов и потешек; - словарный запас выходит на более высокий уровень; дети преодолевают робость, застенчивость, учатся свободно держаться перед аудиторией. у детей автоматизация звуков речи происходит быстрее и интереснее; Вывод Овладение приемами работы с мнемотаблицами помогает в развитии основных психических процессов - памяти, внимания, образного мышления, а так же сокращает время обучения связной речи детей дошкольного возраста. Мнемотехника помогает сделать процесс запоминания более простым, интересным, творческим.

Слайд 15

Спасибо за внимание Желаю творческих успехов!

Слайд 16

Мастер-класс

Слайд 17

Отгадывание загадок

Слайд 19

7 1

Слайд 20

Заучивание стихотворения «ЁЛОЧКА » Перед нами ёлочка: Шишечки, иголочки. Шарики, фонарики, Зайчики и свечки, Звёзды, человечки. Н.Нищева

Слайд 21

«ИГРУШКИ»

Слайд 22

Пересказ художественных текстов