Визуально-ритмические ряды для автоматизации звука "Т"
методическая разработка по логопедии (средняя группа)

Визуально-ритмические ряды представляют собой последовательно выложенную серию предметов. В моем случае-это кртинки.Визуально-ритмический ряд способствует: развитию чувства ритма;  развитию слухового, зрительного и пространственного восприятия;  развитию мелкой моторики; развитию фонематического слуха; развитию артикуляционной моторики; автоматизации и дифференциации нарушенных звуков; коррекции слоговой структуры слова; запуску речи; развитию связной речи.

Этот метогд хорошо подходит не только для коррекции слоговой структуры слова, но и автоматизацию звуков. Слово - это последовательность звуков и чтобы его сказать необходимо, чтобы у ребёнка работал механизм упреждающего анализа и синтеза. Иначе говоря: мы ещё думаем, что скажем это слово, а наша артикулляция уже готова сказать его и сказать правильно.

Пособие специально сделано черно-белым, чтобы  на него можно было положить цветное стеклышко( например желтое-и уже переходить в словосочетания "желтый тазик") или дать задание раскрасить определенную картинку. ленты можно склеивать между собой, делать различные комбинации. на них также можно отрабатывать и грамматику.