Презентация на различение звуков [с] и [с'].
презентация к уроку по логопедии (старшая группа)

Алферова Карина Ивановна

В презентации представлены упражнения для артикуляционной гимнастики, выделению звуков в словах со звукоми схожими по звучанию, дифференциации [с] и [с'] в словах, определению места звуков в слове, делению слов со звуками [с] и [с'] на слоги.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл zvuk_s_bukva_s.pptx2.31 МБ

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Буква С . Звуки [ с ] и [ с ‘]

Слайд 2

Давай посмотрим, какие снежинки спрятались за картинками с упражнениями? Выполни упражнение-клик на него-клик на снежинку Бегемотик, Заборчик, Жало, Горка, Чистим зубы, Катушка

Слайд 3

Характеристика Звук С Губы разомкнуты Зубы сближены Звук С ’ Кончик языка упирается в нижние зубы С Сь

Слайд 4

Угадай в каких словах есть звук [С] или [С’]? В тех словах, где есть эти звуки- картинки останутся на месте.

Слайд 5

Сь С Засели в домики предметы

Слайд 6

Где спрятался звук? определи место звука С или С ’ в словах

Слайд 7

Деление слов на слоги

Слайд 8

Хорошо потрудился! Всё!


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Индивидуальное логопедическое занятие для детей старшей логопедической группы с ОНР Различение звуков [з] - [з’] на слух.

Действующими персонажами занятия являются Комар и Комарик, которые приглашают ребенка в увлекательное путешествие, и ребенок незаметно сам становится участником драматизации сказки «Комар и Кома...

Различение звуков "П-Т".

Занятие в старшей логопедической группе по формированию фонетической стороны речи....

Различение звуков Ы-И.

Подгрупповое занятие в старшей логопедической группе по развитию фонетической стороны речи....

Различение звуков К-Т (подготовительная группа).

Презентация к фронтальному занятию по грамоте в подготовительной группе для детей с ОНР....

Оформление папки-передвижки: "Формирование фонематического восприятия на четвертом и пятом этапе развития речевого слуха: различение слогов и различение звуков"

Познакомить родителей и воспитателей с играми и упражнениями, применяемыми на четвертом и пятом этапе развития фонематического восприятия: различение слогов и различение звуков...