Консультации для родителей и педагогов
консультация по логопедии (старшая группа)
Предварительный просмотр:
«Игры с мячом на логопедических занятиях в ДОУ»
Сегодня в современном мире трудно заинтересовать детей простой игрой или даже игрушкой. Огромный выбор стоит и перед учителем-логопедом детского сада для выбора тех или игрушек. Не заслуженно мы пренебрегаем простыми игрушками, а отдаем предпочтение современным. Чем проще игрушка, тем она лучше. Мячики просты, а сколько игр можно поиграть с детьми. Огромный простор открывает перед нами мяч!
Наверное, самая простая и любимая игрушка для детей является мяч. В мяч любят играть дети, и даже взрослые. Это многогранная и универсальная игрушка.
Игра – это основной вид деятельности дошкольника. В игре более лучше воспринимается, запоминается информация ребенком. Поэтому учитель-логопед ищет и находит новые, интересные игры, которые должны быть, не просто интересны для дошкольника, но решали педагогические задачи.
Так почему же мяч прекрасный вариант для игр на логопедических занятиях?
-В игре дети направляют внимание на мяч и тем самым не обращают свое внимание на речевой дефект. Игры с мячом позволяютсоздать благоприятный эмоциональный фон, улучшить настроение и заинтересовать ребенка. Во время занятий развивается :
- речь,
-развивается мелкая и общая моторика
- учимся ориентироваться в пространстве
-развиваем координацию движений.
Игры с мячом можно разделить на четыре группы:
1. развитие моторики;
2. развитие грамматического строя речи и словаря;
3. азвитие фонематического слуха;
4. - закрепление правильного произношения и дифференциация звуков;
Придумывайте новые игры, играйте!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2016/11/22/picture-778518-1479801257.jpg)
Консультация для родителей "Взаимодействие педагога и родителей в процессе адаптации к детскому саду"
Адаптация детей в детском саду является одной из самых сложных социальных проблем. Негативный опыт адаптации может отложиться в подсознании ребенка и вызывать психологический шок, стресс при кажд...
![](/sites/default/files/pictures/2018/01/11/picture-575578-1515668247.jpg)
Консультация для родителей и педагогов «Особенности организации и проведения совместной деятельности детей и родителей по физической культуре»
Участие в совместных с детьми физкультурных занятиях, организованных в ДОУ, позволит родителям лучше узнать своего малыша, наладить с ним отношения....
![](/sites/default/files/pictures/2018/09/21/picture-1000137-1537522237.jpg)
Консультация для родителей «Взаимодействие педагогов и родителей в решении задач экономического воспитания дошкольников»
Консультация для родителей«Взаимодействие педагогов и родителей в решении задач экономического воспитания дошкольников»Одна из определяющих функций семьи – функция экономическа...
![](/sites/default/files/pictures/2019/01/30/picture-1109717-1548818792.jpg)
Консультация для родителей и педагогов "Трое в одной лодке, или Родители и воспитатель на поле битвы".
Трое в одной лодке, или Родители и воспитатель на поле битвы....
![](/sites/default/files/pictures/2020/02/02/picture-567459-1580592554.jpg)
Консультация для родителей и педагогов "Детский спорт: что нужно знать родителям о спорте для дошкольников" Фотоколлаж "Мы спортсмены".
Здоровье, сила, ловкость-Вот спорта пламенный заветПокажем нашу дружбу, смелостьВеселым стартам шлем привет!...
![](/sites/default/files/pictures/2020/11/02/picture-1231515-1604333131.jpg)
Консультация для родителей «Взаимодействие педагогов и родителей в решении задач экономического воспитания дошкольников»
Одна из определяющих функций семьи – функция экономическая. К ней примыкает хозяйственно - бытовая. В реальной жизни они преследуют цель – содействовать материальному благополучию семьи, в...
![](/sites/default/files/pictures/2020/06/01/picture-1253333-1590962653.jpg)
Консультация для родителей и педагогов "Развитие речи ребёнка - одна из наиболее важных проблем воспитания. консультация (старшая, подготовительная группа) Чопанова Индира Сыравовна
Правильная, хорошо сформированная речь – непременное условие готовности к школьному обучению.Но, как и всякий другой, материал по развитию речи лучше всего усваивается детьми, если ...