конспект нод "Гласные звуки"
методическая разработка по обучению грамоте (старшая группа)

Старшая. 1.орг момент.

Ребята, а вы знали, что рядом с нами живут невидимки. Каждый из вас постоянно общается с ними. Хотите познакомиться поближе? Тогда слушайте.

Есть в стране Вообразилии городок под названием Звукинск.

Живут в этом городке необычные жители- звуки.

Они – невидимки. Хотя они не видимые, но их можно услышать.

Одни жители умеют петь.

Они поют вот так: « ААА!», «ООО!», «УУУ», «ИИИ».

Целый день поют. Голоса у них звонкие, напевные.

И прозвали этих жителей – гласные.

Гласные тянутся в песенке звонкой,

Могут заплакать и закричать.

В тёмном лесу звать и аукать,

И в колыбельке Алёнку баюкать,

Но не желают свистеть и ворчать.

2. предлагаю вам поиграть в игру  «Угадай гласные».

Ребята, я вам назову звуки, а вы хлопните в ладоши, если услышите гласные звуки. А О Р М О Ы И У И

3.В городке Звукинске есть жители, которые не умеют петь, но очень хотят научиться.

Они во всём соглашаются с гласными.

И прозвали этих жителей- согласные звуки.

А согласные - согласны

Шелестеть, шептать, скрипеть,

Даже фыркать и шипеть,

Но не могут они петь.

Вот, например Р К М В С – не поются, попробуйте.

4. Давайте поиграем в игру  «Знакомство».  Дети встают в круг и называют по очереди своё имя. Если имя начинается на гласный – то все хлопают в ладоши, а если на согласный то – приседают.
5. Работа в тетрадях.