Конспект занятия по логоритмике включающая в себя игровую технологию для детей 5 лет. «Овощи»
план-конспект занятия по логопедии (старшая группа)

Конспект занятия по логоритмике включающая в себя игровую технологию для детей 5 лет.

«Овощи»

Цель: продолжать учить сочетать движения и речь.

Коррекционно-развивающие: 

-развивать слуховое восприятие, умение подражать, участвовать в сопряженных высказываниях;

- формировать ритмические способности;

- развивать мыслительную деятельность.

Образовательные: 

- закрепление, обобщение, расширение, уточнение и совершенствование знаний, умений и навыков в теме овощах.

Воспитательные: 

- воспитывать интерес к занятиям; 

- воспитывать умение работать в парах, в команде; 

- воспитывать самостоятельность;

- воспитание культуры речевого общения, коллективизм, дисциплина и взаимопомощь.

Здоровьесберегающие: 

-упражнять в ходьбе по дорожке со следами.

 Форма организации логопедической работы - групповое занятия.

Оборудование:

кукла, панно, фигурки героев сказки «Репка» на липе, кокошники, «кубики Зайцева» со складами: Д, Б, С, К, М.

Ход:

1. Организационный момент. Динамическое упражнение «Мы идем» (мы поем, мы едем, мы кричим).
2. Ходьба по дорожке со следами.
3. Мы пришли в огород,

Здесь капуста растет.

«Мы капусту рубим»

(движения сопровождаются музыкой)

4. Хоровод «Репка».
5. Игра с внучкой «Спой песенку» (с картинками)

В огороде внучка

В кубики играет (кубики со складами: ДУ-ДО-ДА-ДЭ-ДЫ и т.п.)

«Спой песенку….» (дедушки, бабушки, собачки, кошки, мышки)

6. Игра «Кот и мышка» (кот и мышка сидят напротив детей)

Мышка песенку поет                        мышка качает головой

На печурке дремлет кот                        кот спит

Тише, мышка, не шуми,                         дети грозят пальцем

Кота Ваську не буди

Котик умывается                                кот умывается

Кушать собирается

- Мяу!        Кот говорит мяу, мышка убегает к детям «в норку»

7. Итоги: Вам понравилось занятие ? (ответы детей)

Я приду к вам завтра и мы весело поиграем.

Список литературы.

Новиковская О.А. Логоритмика для дошкольников в играх и упражнениях. СПб: КОРОНА принт, 2005г.

 Савицкая Н. М. Логоритмика для малышей 4 - 5 лет. Санкт - Петербург. Издательство «Каро», 2009 г.

БуренинаА.М. «Ритмическая мозаика» – М.: Просвещение, 2004.

Боромыкова О.С. Коррекция речи и движений с музыкальным сопровождением. – СПб.: Фаст, 2008.

Волкова Г.А. Логопедическая ритмика: Учебник для студентов высших учебных заведений. – М.: ВЛАДОС, 2008.

Е.А. Логоритмические упражнения без музыкального сопровождения: Методическое пособие. — М.: ТЦ Сфера, 2006.

 Логоритмические минутки : тематические занятия для дошкольников / авт.-сост. В. А. Кныш, И. И. Комар, Е. Б. Лобан, Ю. В. Дудак— Минск: Аверсэв, 2009.