Конспект логопедического занятия в подготовительной школе группе с ОНР "Мы идем в осенний лес"
план-конспект занятия по логопедии (подготовительная группа)

Конспект занятия по совершенствованию лексико-грамматических средств языка у детей с ОНР в подготовительной  к школе группе №10

«Мы идем в осенний лес»

Тема: «Грибы»

Цель: Совершенствование лексико-грамматических средств языка.

Задачи

коррекционно-образовательные:

коррекционно-развивающие:

- уточнить, расширить и активизировать словарь на основе систематизации и обобщении знаний об окружающем по изучаемой теме «Грибы»;

- обогащение экспрессивной речи сложными словами;

- закрепление умения согласовывать прилагательные и существительные в роде, числе и падеже;

-закрепление навыков слогового анализа и синтеза слов, состоящих из одного, двух, трех, четырех, пяти слогов;

- продолжение работы над четкостью дикции, интонационной выразительностью речи;

коррекционно-воспитательная:

- воспитывать у детей интерес к сезонным изменениям в природе, привить бережное отношение к окружающему миру.

Оборудование:  экран, мяч, мольберт; картинки грибов-подосиновики, подберезовики, маслята, лисички, сыроежки, опята, волнушки, мухомор; картинки «Многозначные слова»: шляпка, ножка лисичка;

Ход занятия.

Дети входят в зал и приветствуют гостей.

Логопед

Поздоровайтесь с друзьями,

Улыбнитесь всем вокруг,

Руку дайте другу слева,

Руку дайте другу справа

И  вставайте в полукруг.

Дети встают полукругом. Звучит спокойная музыка.

Лог. Ребята, какой сегодня чудесный день! Я улыбаюсь вам, а вы улыбнитесь мне и друг другу.

А какое сейчас время года ?

Дети. Осень.

Лог. Правильно, осень. Какие приметы осени, мы можем заметить сейчас в природе?

Ответы детей (листья желтеют и падают, на улице становится прохладно, люди в огороде и в саду собрали урожай фруктов и овощей и т.д)

Лог. Правильно. А еще осенью в лесу наступает грибная пора. В траве, под деревьями и кустами, на старых пнях растут самые разные грибы. Съедобные: белые, рыжики, подосиновики, подберезовики, грузди, опята, сыроежки, лисички. И ядовитые: мухоморы, поганки, ложные опята. Людей, которые отправляются в лес за грибами, называют грибниками. Сегодня я предлагаю вам стать грибниками и  пойти в осенний лес .Но прежде чем отправиться на экскурсию, ответьте мне на вопрос: что есть у всех грибов?

Дети. У всех грибов есть ножка, шляпа и грибница.

Лог. А у каких предметов тоже есть ножки?

Дети. Ножки есть у предметов мебели (табуреток, стульев,шкафов), у людей, у кукол.

Лог. Ведь и шляпки бывают не только грибные. Например, есть женские шляпки, их надевают на голову, это головной убор. Шляпки так же есть у гвоздей, болтов, винтов.

Лог. Теперь мы с вами можем отправиться за грибами.

Дети встают в круг друг за другом, выполняется физминутка «Мы идем в осенний лес.»

Мы идем в осенний лес. - маршируем на месте

А в лесу полно чудес! - разводим руки в стороны, «удивляемся»

Дождь вчера в лесу прошел – потряхиваем ладонями обеих рук

Это очень хорошо. - хлопаем в ладоши

Будем мы грибы искать – приставляем ладонь ко лбу, смотрят то в одну, то в другую сторону

И в корзинку собирать. - сводят руки перед собой в «корзинку»

Вот сидят маслята, - загибают по одному пальцу на обеих руках одновременно на каждое название грибочка

На пеньке – опята,

А во мху – лисички,

Дружные сестрички. - делают манящие движения руками

«Подосиновик, груздок, - грозят указательным пальцем правой руки

 Полезайте в кузовок! – присесть, обнять себя руками

Ну, а ты, мухомор, - встаем, разводим руками в стороны

Украшай осенний бор!

Лог. Вот мы с вами и пришли. Как же хорошо в осеннем лесу! Давайте вместе подышим осенним воздухом.

Выполняется дыхательная гимнастика. Пропевание гласных звуков.

Артикуляционная гимнастика.

Лог. Вот это дааа,  на какую грибную поляну мы вышли. Давайте посмотрим, какие грибы тут растут. Дети садятся  на подушки .

На экране появляются грибы. Ребята называют их по очереди.

Логопед. Ребята, как вы думаете, как люди придумывали названия грибам? Попробуйте объяснить, почему так назвали?

-подосиновик – подосиновик часто, (но не всегда) растет под осиной.

- подберезовик – подберезовик часто, (но не всегда) растет под березой.

- масленок – у масленка шапка блестит, как будто ее намазали  маслом.

-лисичка – лисичка по цвету похожа на лисий мех.

-сморчки-

Лог. Ребята, без никадэр гомбэ белэн таныштык. А теперь, поблагодарим нашу грибную поляну и вернемся в детский сад. А чтобы лучше запомнить названия грибов, мы с вами дружно проговорим чистоговорки.

Дети встают в круг, проговариваем чистоговорки

• ПЯТА – ПЯТА – ПЯТА - на пеньке опята
• ВИК – ВИК – ВИК - вырос боровик
• ЛЯТА – ЛЯТА – ЛЯТА - мокрые маслята
• БЫ – БЫ – БЫ - белые грибы
• ОЙ – ОЙ – ОЙ - грибочек под сосной
• ОР – ОР – ОР - конопатый мухомор
• АНКА – АНКА – АНКА - бледная поганка
• НОЙ – НОЙ – НОЙ – отдыхаем под сосной
• АТЬ – АТЬ – АТЬ – лес нам надо охранять
• ГИ – ГИ – ГИ – ты природу береги

Лог. Вот мы с вами и оказались в детском саду.   Игра на экране.

А что же можно сделать из грибов?»

• грибной суп
• грибная икра
• грибная запеканка
• грибной салат
• пирожки с грибной начинкой
• грибная лапша
• грибной соус
• Грибные котлеты
• грибная подливка
• грибное рагу

              Какие грибы?

Если грибы варят, то получатся грибы  какие? (варёные). 

Если грибы жарят, то это грибы… какие?  как их можно назвать? (жареные).

Если грибы маринуют, то это грибы… какие? (маринованные)

Если грибы тушат, то получатся грибы… какие? (тушёные)

Если грибы сушат, то получаются грибы.. .какие? (сушёные)

Если грибы солят, то получатся какие грибы? (солёные).

Лог. Ребята, я предлагаю вам замариновать грибы.

Дидактическая игра «Замаринуй грибы правильно»

Лог. Перед вами лежат грибочки. Их надо правильно разложить по банкам и замариновать. Если в названии гриба 1 слог, то мы положим 1 литровую банку, если 2 слога, то 2 литровую и так дальше.

Ребята берут грибы, делят слова на слоги и правильно раскладывают грибы по банкам.

Лог. Ребята, о чем мы сегодня с вами говорили? О каких грибах узнали? Как называют людей , которые отправляются в лес за грибами?

(ответы детей)

Вы сегодня все молодцы.