Этапы развития речевой компетенции в норме
презентация по логопедии

Слайд 1

Этапы развития речевой компетенции в норме Речь формируется постепенно по мере развития ребенка, для нормального становления речи необходимо, чтобы кора головного мозга достигла определенной зрелости Существуют определенные нормы развития у детей лексико-грамматических и фонетических компонентов речи

Слайд 2

К 3 годам – 250-700 слов К 4 годам – 1500-2000 слов К 5 годам около 3000 слов К 7годам – 3500-4000 слов СЛОВАРНЫЙ ЗАПАС В НОРМЕ Ранний дошкольный возраст Младший дошкольный возраст Средний дошкольный возраст Старший дошкольный возраст Кроме глаголов и существительных все чаще местоимения, наречия, качественные и притяжательные прилагательные, появляются числительные Словарь пополняется синонимами, антонимами, многозначными словами, прилагательными с разной степенью сравнения Кроме существительных и глаголов появляются местоимения, предлоги, наречия, качественные прилагательные Словарь обогащается словами с противоположным значением, обобщающими словами, сравнитель- ной степенью прилагательных

Слайд 3

ФРАЗОВАЯ РЕЧЬ Ранний дошкольный возраст Младший дошкольный возраст Средний дошкольный возраст Старший дошкольный возраст Переходит от 2-словной фразы к более сложной с союзами, падежными формами существительных, в разговоре со взрослыми пользуется, в основном, простыми предложениями Фраза удлиняется и усложняется , высказывания напоминают по форме короткий рассказ Предложение из 5-6 слов, использует предлоги и союзы, появляются элементарные сложные предложения. Доступна простая форма диалогической речи Ребенок овладевает грамматически правильной речью, полностью овладевает разговорно-бытовым стилем речи

Слайд 4

В первые годы жизни из-за несовершенства речевых органов ребенок может произносить лишь самые простые по артикуляции звуки До 3-5 лет более сложные по артикуляции соноры, шипящие и некоторые свистящие звуки либо полностью отсутствуют в речи ребенка, либо заменяются на более простые для произношения звуки Это период возрастного косноязычия, он бывает свойственен в определенном возрасте всем детям К пяти-шести годам ребенок должен овладеть правильным произношением всех звуков речи ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЕ