ПАСПОРТ ДИДАКТИЧЕСКОГО ПОСОБИЯ ИГРА С ФОНАРИКОМ: «У МАШИ НА ШАПКЕ». ИГРА С КАРТОЧКАМИ «У МАШИ …..» АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКА Ш В СЛОВАХ В РАЗНОЙ ПОЗИЦИИ. (для детей с задержкой психического развития 3-7 лет)
учебно-методическое пособие по логопедии (старшая группа)

автоматизация звука [ш] в словах и предложениях. 

Задачи:

  1. Развивать фонематический слух.
  2. Закреплять умение детей определять место звука в слове.
  3. Развивать и совершенствовать слоговую структуру слов.
  4. Развивать связную речь, совершенствовать навыки составления простых предложений.
  5. Отрабатывать употребление предлога на, у.

 

Предварительный просмотр:

По теме

Дидактическая игра как средство коррекции детей с задержкой психического развития.

Игра для ребенка в дошкольном возрасте занимает особое место. В процессе игры ребенок живет, действует, как окружающие его взрослые, герои любых рассказов, сказок. Одним из видов игровой деятельности ...

Дидактические игры и информационные компьютерные технологии как средство формирования произносительной стороны речи у детей с задержкой психического развития

У детей старшего дошкольного возраста с ОНР, имеющих ЗПР самым распространенным недостатком речи является нарушение звукопроизношения, которое может встречаться на любом уровне общего недоразвития реч...

Методическая разработка дидактической игры для детей с задержкой психического развития: «Разные эмоции»

Эмоциональное развитие ребенка - одно из важных направлений в работе с детьми дошкольного возраста. Дети, как и взрослые, должны передавать эмоции, делиться своими переживаниями. Очень важно...

Картотека по автоматизация звука [P] в словах в разной позиции

Предложенный материал по автоматизация звука [P] в разноых позициях будет удобен для использования как специалистам, так и родителям....

План индивидуального дистанционного занятия "Автоматизация звука Л в словах в разных позициях"

Материал предназначен для учителей-логопедов и родителей, занимающихся с детьми дистанционно....

Педагогический проект «Мир звуков» игра на детских музыкальных инструментах, как средство коррекции отклонении в развитии детей с задержкой психического развития в условиях дошкольного образовательного учреждения.

Проект построен с учетом условий и содержания деятельности группы для детей с ЗПР с опорой на комплексно-тематический принцип организации образовательного процесса, в основу которого положена интеграц...