"У мишки Шона"
презентация по логопедии
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Расскажи, что у Мишки Шона на опушке. Что появилось? Угадай предмет. начать
Расскажи, что у мишки Шона на опушке Клик на Шона
Что появилось? клик на предмет
Угадай, от какого предмета этот кусочек? клик на Шона
Составь рассказ по схеме. клик на предметы вокруг мишки Информация о главном персонаже: Это мишка. Мишку зовут Шон. Любимые занятия: Составить предложения с каждым предметом (клик на сердце неск.раз пооочередно) Где живет и почему: Мишка на опушке, потому что он дикое животное. Расскажи, какой мишка. Придумай 5 слов – описаний (огромный, косолапый, бурый и т.д.). Собери пять лапок (жми на лапки)
Молодец!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Интегрированная НОД (художественная литература, художественно - эстетическое развитии) для детей первой младшей группы с учетом ФГОС. «Отрывок из стихотворения З. Александровой «Мой мишка». Штанишки для мишки».
Познакомить с содержанием отрывка из стихотворения 3. Александровой «Мой мишка», продолжать учить задавать вопросы и отвечать на них; способствовать активизации речи....
Автоматизация звука Ш. При желании дифференциация С-Ш. Парочки "Мышки". Ребёнок "снимает" кусок сыра с полки и даёт один из вариантов ответа. 1. Мышка и мишка. 2. У мышки мишка. 3. Мышка с мишкой. 4. За куском сыра мышка с мишкой.
Автоматизация звука Ш. При желании дифференциация С-Ш.Парочки "Мышки". Ребёнок "снимает" кусок сыра с полки и даёт один из вариантов ответа.1. Мышка и мишка.2. У мышки мишка.3. Мыш...
Конспект во второй младшей группе Тема: « Бурятская подвижная игра «Волк и ягнята». (Шоно ба хурьгадууд)
Цель: развитие двигательных способностей детей посредством подвижных игр. Задачи: Развивать двигательные навыки, физические качества; воспитывать дружеские отношения детей в группе; учить действо...