"Развитие пространственных представлений у детей дошкольного возраста с помощью технической игры «Умные координаты»
презентация к уроку по логопедии (старшая, подготовительная группа)

Слайд 1

Слайд 2

«Умные координаты» - образовательная технология федерального проекта " ТехноМир : развитие без границ", направленная на формирование начал технического образования детей дошкольного возраста, и на формирование умения ориентироваться на координатной плоскости, разлинованной на квадраты и имеющей буквенно-числовые ориентиры.

Слайд 3

Размер полотна 2.5*2.5 м Игровое поле в виде квадратов 10*10см, с числовыми и буквенными обозначениями по краю

Слайд 4

Цель технической игры «Умные координаты» — развитие пространственного мышления, математических представлений, понимания основ системы координат в игровой форме. Главной задачей технической игры «Умные координаты» — сформировать умение ориентироваться на координатной плоскости, разлинованной на квадраты и имеющей буквенно-числовые ориентиры.

Слайд 5

Примеры игр для развития пространственных представлений у детей старшего дошкольного возраста «Стрелочки» Цель: развитие умения выкладывать, проговаривать маршрут от одного объекта к другому с помощью стрелок (располагая по стрелке одной в каждой клетке координатной плоскости), совершенствование умения ориентироваться на координатной плоскости. «Графический диктант» Цель : развивать умение ориентироваться на координатной плоскости (справа — слева, вверху — внизу, в середине, в углу ).

Слайд 6

« Кто правильно назовет» Цель: стимулировать умение определять пространственные отношения между собой и окружающими объектами. « Динамические картинки» Цель : Формировать пространственное восприятие при ориентировке с учётом точки отсчёта от предметов. «Магазин» Цель: Учить понимать пространственные отношения в группе реальных предметов, словесно обозначить местоположение предметов на полках . «Угадай, кого загадали» Цель: развивать ориентировку в пространстве, закреплять термины, обозначающие пространственное расположение предметов.

Слайд 7

С точки зрения психологии Техническая игра «Умные координаты» позволяет сочетать несколько задач: - развитие пространственной ориентировки, зрительной концентрации и внимания, логического мышления; - умение удерживать поставленную задачу и доводить начатое дело до конца; - также здесь могут тренироваться и навыки работы в минигруппе (умение договориться и проверить правильность решения) .

Слайд 8

Игра «4й лишний», «Назови одним словом» Дети «находят» 4-5 картинок по заданным координатам, выкладывают их в ряд, определят лишнюю аргументируя ответ). Игра «Помоги маме найти детеныша» Построена по принципу графического диктанта. На первой клетке –координате лежит картинка «мамы» животного. Проходя маршрут участник отмечает точками (цветные круги) свой путь. Если маршрут пройден верно в конце (последняя клетка-координата) лежит перевернутая картинка детеныша. (может быть система «животное-пища», « предмет-из чего сделан» и др.). ( «Кто чем питается», «Что сначала, что потом (последовательность событий )

Слайд 9

Игра «Разрезная картинка» Построена по принципу графического диктанта. Это различные картинки от 3 и до 8 частей (животные, предметы (по заданной тематике), картинки по временам года и др.) Игра «Выложи узор» (симметрия). Дети делятся на 2 команды по 2-3 человека. Получают свою схему-задание. Необходимо правильно распределить квадраты по клеткам-координатам. В итоге получается общий симметричный рисунок. Команды могут поменяться местами и проверить друг друга (при наличии ошибок). («Пирамидка» , «Торт», «Бабочка» ).

Слайд 12

Умение находить координаты имеет несколько практических преимуществ для развития ребенка : 1. Развитие математических навыков. 2. Пространственное мышление: работа с координатами развивает умение представлять и манипулировать объектами в пространстве. 3 . Практическое применение: навыки работы с координатами полезны в реальной жизни. 4. Подготовка к будущему выбору профессии: п онимание координат может быть полезным для ряда профессий, связанных с наукой, техникой, информационными технологиями и другими областями . Таким образом, умение находить координаты помогает развить разносторонние навыки у ребенка и может быть полезным как в учебной деятельности, так и в повседневной жизни.

Слайд 13

Спасибо за внимание!