НОД для детей второй младшей группы в рамках недельного проекта "Малые Олимпийские Игры" день 2й
план-конспект занятия по математике (младшая группа) на тему

НОД ДЛЯ ДЕТЕЙ ВТОРОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЫ

 «Спортивная математика»

Направление: «Познавательно-речевое», «Художественно-эстетическое»

Возраст: вторая младшая группа

Цели образовательных областей:

Познание: Закрепить названия основных геометрических фигур, счет до 5ти, понятия высокий, низкий, далеко, близко, учить соотносить количество предметов с цифрой, которая обозначает это количество.

Музыка: Развивать положительное отношение к песням о спорте, спортивной, быстрой и маршевой музыке, учить песни про олимпиаду и спорт

Предварительная работа. Подготовка вместе с детьми и родителями необходимых атрибутов для занятия, дидактические игры математического содержание по теме «спорт».

Ход занятия.

1-я часть.

Введение в тему.

Педагог предлагает детям вспомнить, кто прислал вчера письмо, на какую геометрическую фигуру похож отправитель. Когда дети вспомнили сюжет проекта, педагог предлагает поиграть в «друга» Кроша – волшебный мяч.

Вдруг мяч теряется. Педагог просит детей посмотреть внимательно, и найти в группе еще предметы, которые похожи на потерявшийся мяч и на Кроша (предметы округлой формы). Дети выполняют просьбу, называют, что это за предметы, считают их (в пределах пяти). После педагог говорит, что мяч нашел Смурфик, и принес его обратно, а еще принес целую коробку разноцветных «конфеток», но никак не может понять, какие конфетки у него круглые. Их он хочет подарить ребятам. Дети помогают Смурфику найти эти предметы.

Смурфик благодарит детей и приглашает к себе на день рождения, где дети могут петь песни и танцевать (дети уходят на занятие музыкой вместе со Смурфиком.