Квадрат
план-конспект занятия по математике (младшая группа) на тему
Предварительный просмотр:
Тема: «Квадрат»
Цель: -познакомить детей с геометрической фигурой — квадрат.
Задачи:
образовательные:
-познакомить детей с геометрической фигурой — квадрат;
-закрепить знание о круге, треугольнике;
-формировать у детей представления о свойствах предметов (цвет,форма, размер);
-упражнять детей в сопоставлении геометрических фигур на плоскости;
- учить устанавливать простейшие причинно-следственные связи;
развивающие:
-развивать познавательные процессы и речь детей;
-активизировать память, внимание, мышление;
-развивать зрительное внимание;
воспитательные:
-воспитывать умение слушать воспитателя;
-развивать коммуникативные навыки;
-учить детей работать дружно
Оборудование:мультимедийный проектор; мячики, кубики, конверт с заданиями, веревочка, геометрические фигуры: круги, квадраты, треугольники, коробки зелёного и желтого цвета, погремушки, заготовки геометрических фигур: квадратов, кругов, треугольников ( по количеству детей), картон, клей, кисти, тряпочки.
Использование ИКТ технологий усиливает положительную мотивацию обучения, активизирует познавательную деятельность воспитанников.
Ход занятия:
Воспитатель рассказывает сказку:
«Жили-были три медведя: папа, мама и медвежонок-сыночек. Отправились как-то папа с мамой в деревню на базар, чтобы продать малину, а медвежонок попросил купить ему вкусного сладкого мёду. Родители сказали, что купят ему мёд, если выполнит задания, но задания он найдет только тогда, когда приберется в своей комнате.»
-Давайте поможем медвежонку навести порядок.
Игра «Наведи порядок»
На полу разбросаны мячики и кубики, под которыми лежит конверт с заданиями. Задача:разложить все мячики в зелёную коробку, а кубики в желтую. Дети находят конверт в котором написаны задания.
Первое задание: починить бусы.
Перед детьми лежат геометрические фигуры круги, квадраты, треугольники, веревочка, детям необходимо чередуя фигуры сделать бусы, наложив их на веревочку.
-какие фигуры лежат перед вами?
-покажите,какую фигуру вы не знаете?
-эта фигура называется квадрат, у него 4 стороны и 4 угла.
Познакомтесь, вот квадрат!
Он знакомству очень рад!
В нём угла уже четыре,
Нет его ровнее в мире:
Стороны четыре в нём,
Две скрепляются узлом,
Круг в нём может поместиться,
В куб он сможет превратиться.
-Давайте пальчиком обведем квадрат?
-Сколько сторон у квадрата?
-Сколько углов у квадрата?
-А теперь давайте сделаем бусы.
Ребята выполняют задание.
-Молодцы! А теперь надо немножко отдохнуть
Физ.минутка
Три медведя шли домой /ходьба/
Папа был большой-большой /руки вверх/
Мама чуть поменьше ростом /руки на уровне груди/
А сынок — малютка просто /присели/
Очень маленький он был /покачивание в приседание/
С погремушками ходил /берут погремушки и звенят бегая по коврику/
-Вот мы и подошли к заключительному заданию. Мама с папой просят Мишутку построить домик из геометрических фигур.
Аппликация «Домик для мишки».
На столах перед детьми лежат заготовки геометрических фигур, цветной картон, клей, кисти и тряпочки. Детям дается задание-построить дом.
-Давайте подумаем из какой геометрической фигуры будут стены дома?
-Из какой геометрической фигуры будет крыша?
-Из какой геометрической фигуры будут окна?
-А теперь, давайте выложим наш домик без использования клея. Молодцы! Но прежде чем приступить к работе с клеем, мы немного разомнем наши ручки.
Пальчиковая гимнастика.
Целый день тук, да тук-
Раздается звонкий стук
/Руки сжаты в кулаки, большой палец поднят вверх, постукивает по указательному пальцу/
Молоточки стучат /стучать кулаком о кулак/
Строим домик для ребят /пальцы соединить, показать крышу/
Вот какой хороший дом /сжимать-разжимать пальцы/
Как мы славно заживем /вращать кисти рук/
-Ручки мы размяли и теперь можно приступать к работе.
Дети выполняют задание.
-Молодцы!Со всеми заданиями справились. А теперь давайте поиграем.
Игра « Изобрази животное»
Цель:развить воображение, координацию, внимание, эмоциональное раскрепощение.
Детям показывают презентацию « Животные», они должны изобразить животное,которое на экране.
Воспитатель подводит итоги и вместе с ребятами организовывает выставку работ.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2016/01/08/picture-708261-1452247723.jpg)
Мастер - класс «Квадрат Воскобовича» или «Игровой квадрат»
Занятия с «Квадратом Воскобовича» развивают умение различать геометрические фигуры, определять их свойства и размеры, пространственное мышление, воображение, логику, внимание, умение сравнивать и анал...
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/09/picture-574028-1476031386.jpg)
Методическая разработка совместной деятельности с детьми 2 младшей группы с использованием «Квадрата Воскобовича» «Путешествие Квадрата. Семафор».
Цель: продолжить знакомство с квадратом Воскобовича и приемами складывания.Задачи: - создать ситуацию для развития логического и творческого мышления.- закреплять умение конструировать уже знако...
![](/sites/default/files/pictures/2016/01/23/picture-741970-1453547884.jpg)
Конспект НОД с ипользованием логико-математической игры "Квадрат Воскобовича" для детей старшего дошкольного возраста "Чудесные превращения квадрата"
В методической разработке представлен вариант включения в НОД логико-математической игры "Квадрат Воскобовича" с целью интеллектуального развития и развития познавательных интересов детей с ...
![](/sites/default/files/pictures/2015/09/13/picture-393176-1442160861.jpg)
Мастер класс на тему: Знакомство с «Квадратом Воскобовича» или «Игровой квадрат» (2-х цветный)
В игре "Квадрат" оживает и превращается в различные образы: домик, мышку, ежика, котенка, лодку, туфельку, самолетик, конфетку и т.п....
![](/sites/default/files/pictures/2018/12/04/picture-82286-1543916756.jpg)
Буклет для родителей "Игры с квадратом Воскобовича. Сказка о превращениях Квадрата"
Рекомендации родителям дошкольников, как в игровой форме познакомить ребенка с квадратом Воскобовича....
![](/sites/default/files/pictures/2017/08/10/picture-938641-1502337286.png)
Конспект интегрированной непосредственно-образовательной деятельности, c использованием блоков Дьенеша и квадрата Воскобовича «Приключения Квадрата» (cредняя группа)
Программное содержание:Формировать логическое мышление дошкольников через развивающие игры и упражнения с использованием квадрата Воскобовича;Закрепить в самостоятельной деятельности умение различать ...
Игры с Квадратом Воскобовича «Квадрат-трансформер»
Республика БурятияКомитет по образованию г. Улан-УдэМуниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 113 «Капитошка» комбинированного вида г.Улан-Уд...