ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ФИГУРЫ: ТРЕУГОЛЬНИК И КВАДРАТ И ВИДЫ УГЛОВ
план-конспект занятия по математике (подготовительная группа) на тему
Конспект образовательной деятельности по теме: «ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ФИГУРЫ: ТРЕУГОЛЬНИК И КВАДРАТ И ВИДЫ УГЛОВ»
Программное содержание:
• Познакомить с различными видами углов (учить чертить их в тетради с помощью линейки), составом числа «5» из двух меньших.
• Закреплять навыки количественного счета в пределах 5.
• Упражнять и умении пользоваться понятиями «ближе-дальше».
• Развивать мыслительные операции, речь, фантазию, творческие способности.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 geometricheskie_figury.pdf | 78.33 КБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
"Геометрические фигуры.Треугольник"
Открытое занятие по математике для детей шести лет на тему"Геометрические фигуры. Треугольник"...
Конспект непрерывной образовательной деятельности по формированию элементарных математических представлений «Геометрические фигуры: круг и квадрат».
Геометрические фигуры: круг и квадрат...
Методическая разработка к совместной деятельности с детьми 2-4 лет. Знакомство с геометрическими фигурами: треугольник
Задачи: Образовательные: познакомить с геометрической фигурой треугольник.Учить узнавать и называть его, понимать что такое угол и сторона.Закреплять представления о цвете: основные – красн...
«Путешествие в страну геометрических фигур. Треугольник».
Знакомство с новой фигурой(треугольник);совершенствовать знания о геометрических фигурах и форме предметов....
Конспект занятия по математике в старшей группе "Геометрические фигуры: треугольник, квадрат, четырехугольник"
Цель занятия: повторить цифры от 1 до 10, разгадывая загадки; учить различать геометрические фигуры; находить в окружающей среде предметы заданной формы; воспитывать коллективизм, активное и доброжела...
Организация непосредственно образовательной деятельности детей в старшей группе по теме: «Знакомство с числом 9, геометрические фигуры (треугольник)»
Организация непосредственно образовательной деятельности детей в старшей группепо теме: «Знакомство с числом 9, геометрические фигуры (треугольник)»Автор конспекта непосредственно образова...
Методическая разработка непрерывной основной образовательной деятельности по ФЭМП с детьми старшей группы на тему «Геометрические фигуры. Треугольник» Порядковое значение чисел 8 и 9. Сравнение предметов по величине.
Познакомить детей с геометрической фигурой "треугольник"-ввести понятие треугольника, его элементов, обозначение;-развивать пространственное воображение, геометрическое м...