Конспект занятия по ФЭМП в средней группе: «Число и цифра 4. Порядковый счет до 3-х. Геометрически фигуры»
план-конспект занятия по математике (средняя группа) на тему

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №17 Василеостровского района

Конспект занятия по формированию элементарных математических представлений в средней группе

на тему: 

«Число и цифра 4. Порядковый счет до 3-х. Геометрически фигуры»

                                                                                       Выполнил: Усенко А.В.

Должность: Воспитатель

г. Санкт-Петербург

2014г.

Цель:

-   Познакомить детей с цифрой 4.

-   Учить считать до 4-х.

-   Упражнять в порядковом счете до 3-х, в нахождении и назывании геометрических фигур.

Материал и оборудование:

Магнитная доска, картинка с изображением дома, карточки с цифрами,  цветные карандаши, рабочая тетрадь, счетные палочки.

Ход занятия:

        1. Ребята, послушайте загадку:

Кто-то ночью старый стул

Спинкой вниз перевернул.

И теперь у нас в квартире

Стал он цифрою…(четыре)

                  Посмотрите, как изображается цифра 4. На что она похожа? (Перевернутый стул). Запомните ее. Давайте возьмем цветные листы и с помощью счетных палочек, попробуем выложить такой стульчик. А сейчас аккуратно перевернем листок с палочками. Что получилось? (Цифра 4).

2. Работа с раздаточным материалом.

-  Ребята, посмотрите на картинку, что на ней изображено? (Дом).

-  А из каких геометрических фигур сделан основной корпус дома? (Квадрат).

-  Из какой геометрической фигуры крыша? (Треугольник).

-  Из какой геометрической фигуры сделана дверь? (Прямоугольник).

-  Из каких геометрических фигур сделаны окна? (Овал, круг).

- Молодцы! Давайте теперь посчитаем, сколько в доме окон? (1, 2, 3, 4). Правильно, 4!

-  Ребята посмотрите, к нам в гости пришли цифры. Они все перепутались и не помнят где кто стоит. Давайте поможем им  найти свои места и заселим их в этот красивый дом. У вас на столе лежат карточки с цифрами, разложите их по порядку от 1 до 3-х.

Молодцы, все справились. Теперь наши цифры справят новоселье!

Физминутка (Показ карточек с цифрами)

Сколько зайчиков у нас, столько и подпрыгнем раз (2)

Сколько палочек да точек, столько встанем на носочки (3)

Сколько точек будет в круге, столько раз поднимем руки (4)

3. Выполнение Задания №2 в рабочей тетради.  

Вам нужно третий по счету листочек раскрасить синим цветом. Первый листочек - желтым, а второй – зеленым.

Назовите все листики, по порядку (Первый листик – зеленый, второй листик – желтый, третий листик - синий).

Выполнение Задания№3 в рабочей тетради.

У вас изображены грибы, снежинки, цветы и листочки. Нужно дорисовать такое количество каждого предмета, чтобы их стало 4.