Открытое занятие по математике
план-конспект занятия по математике (старшая группа) на тему

ОТКРЫТОЕ ЗАНЯТИЕ ПО МАТЕМАТИКЕ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ Для учителей начальной школы. В рамках взаимодействия со школой.

Проводит воспитатель: Савостьянова Т.Б. апрель 2016г.

ЗАДАЧИ:

• Учить детей решать задачи на сообразительность и счёт.
• Совершенствовать навыки счёта в пределах 9, работу с цифрами, в порядковом счёте, умение отсчитывать предметы из большего количества по заданному числу, используя разнообразные приёмы и дидактические игры.
• Закреплять представление о геометрических фигурах, деление их на части, видеть и находить их в окружающих предметах.
• Упражнять детей в работе с раздаточным материалом, ориентировке на листе бумаги.
• Продолжать закреплять знания детей о днях недели, частей суток, весенних месяцах, понятиях шире, уже.
• Развивать внимание память, логическое мышление.

                                   ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ  ЗАНЯТИЯ:

Построение. Закрепление порядкового счёта.

Сюрпризный момент. Появление персонажа: Степашки.

Повторение частей суток, дней недели, времён года.

Игровой приём, повторение понятий шире, уже.

Разгадывание задач на счёт, и логическое мышление.

Работа с цифрами, определение соседей числа. Дидактические игры: «Чего не стало», «Какая цифра спряталась?», «Назови соседей», «По порядку становись», счёт на слух.

Повторение геометрических фигур. Деление круга и прямоугольника пополам. Поиск предметов похожих на геометрические фигуры.

Работа за столами с раздаточным материалом. Выкладывание на полосках заданное количество предметов. Образование из меньшего большего числа и уравнивание предметов разными способами.

Дидактическая игра «Нарисуй на что похоже». Сравнение по схеме.

Ориентировка на листе бумаги. Рисование геометрических фигур в разных частях листа бумаги. Закрепление правой и левой руки.

Дети старшего возраста выкладывают на полоске заданное кол-во предметов и цифру. Составляют из счётных палочек геометрические фигуры.

Подведение итога.