Конспект итогового занятия

 в первой младшей группе     «Сказка»

    Тема: «Путешествие с солнышком»

задачи:

• Обучающие:

развивать речевую активность детей;

закреплять знание цветов (красный, синий, зелёный, жёлтый), количество предметов (один, много) и умение различать высокие и низкие предметы;

повторить знакомые стихи А. Барто из цикла «Игрушки»,сказки «Теремок», «Заюшкина избушка», «Колобок»;закреплять название понятия дикие и домашние животные;

• Развивающие:

вызвать у детей эмоциональный отклик и желание участвовать в играх.

• Воспитательные:

Воспитывать доброжелательное отношение к животным.

Образовательные области:познавательная,коммуникативно-личностная,речевая.

Интеграция видов деятельности: познавательная, игровая.

Методические приемы:

• Игровой(использование сюрпризных моментов)
• Наглядный(использование средств ИКТ)
• Словесный(напоминание,указание,вопросы,хоровые ответы детей)
• Поощрение

Материал и оборудование: солнце, игрушка-заяц, деревья разной высоты(елочки), шарики(воздушные)и коробочки четырёх цветов, иллюстрации к стихам А. Барто из цикла «Игрушки»,иллюстрации к сказкам «Теремок», «Заюшкина избушка», «Колобок».(презентация),дикие и домашние животные(презентация)

Ход занятия:

Вводная часть.

Раздается стук в дверь

Воспитатель:

- Кто пришел к нам в гости?

- У нас в гостях солнышко. Какого оно цвета? (желтого).

Тучка прячется за лес,

Смотрит солнышко с небес

И такое чистое,

Доброе, лучистое!

- Посмотрите, какие у солнышка веселые глазки. Что оно делает? (улыбается).

- Давайте и мы улыбнемся друг другу и солнышку.

Воспитатель: Ребята, а какое солнышко? (Ответы детей.) Правильно, солнышко ласковое, доброе, тёплое. А какое у нас сейчас время года? (Ответы детей.) Правильно, весна. А скоро наступит лето, и солнышко будет пригревать ещё теплее. Давайте про солнышко расскажем стихотворение.

Пальчиковая гимнастика «Дай нам, солнышко, тепла»

Мы ладони протянули

И на солнышко взглянули. (Протягивают ладони вперёд и ритмично поворачивают их вверх-вниз.)

Дай нам, солнышко, тепла,

Чтобы силушка была. (Делают движения пальцами,

словно маня к себе.)

Наши пальчики-малютки

Не хотят ждать ни минутки. (Ритмично сгибают

и разгибают пальцы.)

Хлоп-хлоп лапоточками, (Стучат кулачками по коленям.)

Прыг-прыг, словно зайки, (Ритмично хлопают по коленям.)

Скачут, скачут по лужайке. (Стучат полусогнутыми пальцами по коленям.)

 Воспитатель: Молодцы! Ребята, а солнышко приглашает нас в путешествие. Вы согласны?

Дети отвечают.

Основная часть:

Воспитатель: Солнышко с собой зовёт и задание даёт. Посмотрите, что это? (Показывает разноцветные шарики.) А сколько шариков? Правильно, много. Ребята, надо шарики разложить по коробочкам. Красный шарик — в красную коробочку, синий…?

Воспитатель: Молодцы! Мы с заданием справились, солнышку понравились! Дети, а солнышко на месте не стоит, оно дальше идёт и с собою нас зовёт.

Дети с воспитателем идут за солнцем.

Воспитатель: Ребята, посмотрите, что это у нас на пути? Ручеёк! А как нам через него перейти?

Дети отвечают.

Воспитатель: Да, можно построить мостик. А мы с вами перепрыгнем через ручеёк.

Дети прыгают, воспитатель хвалит детей.

Воспитатель: Вот мы и пришли. Какая красивая полянка! Стоят ёлочки пушистые, веточки душистые. Здесь разные деревья растут: и высокие и низкие. Ребята, покажите высокие деревья, а теперь низкие.

Дети показывают.

Воспитатель: Посмотрите, кто под ёлочкой сидит и ушами шевелит?

Дети отвечают и находят игрушку-зайчика. Берут его на руки, рассматривают и рассказывают какой зайчик (какие ушки, какой хвостик, что любит и т. д.).

Где зайчик живет? ( в лесу).

- Что зайчик любит кушать? (капусту, морковку, грызть кору у деревьев и другую зеленую травку)

Пальчиковая игра "Ушки длинные у зайки"

Ушки длинные у зайки

Из кустов они торчат.

Он и прыгает, и скачет,

Веселит своих зайчат.

Воспитатель:

1)А давайте вспомним,в каких сказках встречается зайчик?(Рассматривание иллюстраций сказок ("Теремок", "Колобок", "Заюшкина избушка"-(презентация 1)). Во всех этих сказках живет зайка.

2)зачитывается отрывок из сказки «Колобок»

-Сядь ко мне на носочек и пропой еще разочек". Кто это говорит? (лиса)

- Кому говорит лиса эти слова?

- Чем закончилась сказка?

 Рассматривание игрушки лисы

- Где живет лисичка? ( в лесу)

- А какие еще животные живут в лесу? (медведь,рысь, волк,тигр).(просмотр фильма)

- Как называют этих животных? (дикие).

- Почему их называют дикие? (живут в лесу, далеко от жилья человека).

Воспитатель: Зайчик, а почему ты такой грустный? (Подносит к своему уху зайчика.) Ребята, зайчик говорит, что у него нет друзей, не с кем поиграть. Давайте, поиграем с зайкой.

Подвижная игра «Зайка серенький сидит»

Воспитатель: Молодцы, ребята! Зайчик говорит вам спасибо. А давайте возьмём его с собою в путешествие и пойдём за солнышком дальше.

Дети идут за солнышком.

Воспитатель: Ой, смотрите, ребятки, мы с вами подходим к домику бабушки Матрены.Посмотрите,кто нас встречает?(кошка,собака)(презентация 2) 

- А где они живут? (дома)

- Как называют этих животных? (домашние) Почему? (живут дома)

- А каких еще домашних животных вы знаете? (свинья, корова, лошадь, коза).(просмотр фильма)

Молодцы, ребятки!

Воспитатель:

Мы с вами идем дальше с солнышком.

Воспитатель: Ребята, а вот ещё картинки хочу вам показать.

Дети рассматривают картинки по стихотворениям А. Барто из цикла «Игрушки».(презентация 3)

Воспитатель: А мы про них знаем стихи.

Василиса К. «Самолет», Матвей Я. «Зайка», Саша Б. «Мишка», Саша Щ. «Бычок», Даша С. «Мячик»

Дети рассказывают стихи. Воспитатель хвалит и говорит, что зайке и солнышку понравились стихи.

Итог занятия:

Воспитатель: А вам, ребята, понравилось наше путешествие с солнышком?

Солнышко чудесное, очень интересное,

С нами весело играло и задания нам давало.

— Но солнышку пора идти дальше. А для вас солнышко приготовило подарки.

Воспитатель показывает корзинку с конфетами. Дети благодарят солнышко и прощаются с ним. Затем угощаются.

678940 Республика Саха (Якутия) Алданский район п. Нижний Куранах ул. Нагорная, 100

                          Tel/Fax (8 411 45)62 814 E-mail: olenenok. 7@mail ru________________________________

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка    

                                                      - детский сад «Олененок» МО «АР» РС(Я)

                                                                                             Подготовила и провела:

                                                                   Воспитатель высшей кв.категории

                                                                   Шарай Людмила Филипповна

                                                                   -2016г.-