Конспект образовательной деятельности по познавательному развитию (ФЭМП) 2 младшая группа
план-конспект занятия по математике (младшая группа)

Конспект образовательной деятельности по познавательному развитию

(ФЭМП)

«Воробушек прилетел»

Цель:

- продолжать учить называть геометрические фигуры (квадрат, треугольник);

- различать и называть цвета: Красный, зелены.

- учить сравнивать по длине кроткую и длинную ленточку.

- развивать мелкую моторику, координацию.

- воспитывать интерес, доброе отношение к птицам.

Оборудование:

Птичка Воробей.

 Раздаточный материал:

Квадрат Воскобовича, картинки (птичка и домики), ленточки короткая и длинная, игра вкладыши «Чудо-крестики».

Ход:

В. Ребята, слышите? Кто это чирикает? Что это за птичка к нам прилетела?

Д. Воробей?

В. Какой он грустный, посмотрите! Он весь трясётся. Почему? Какое сейчас время года?

Д. зима.

В. Как можно воробушку помочь?

Д. Построить домик.

В. Правильно! Давайте построим домик для птички. Посмотрите что это за фигура.

Д. Квадрат.

В. Это волшебный квадрат, из него получаются разные предметы. Мы из него построим домик для нашей птички. Какого цвета квадрат? Переверните, а теперь. Ещё квадрат можно легко сворачивать, какая фигура получилась?

Д. Треугольник.

В. Превратим его обратно в квадрат. Чтоб получился домик нужно завернуть уголочки с одной и с другой стороны. Какого цвета крыша? Какого цвета домик? Какого цвета домик? Молодцы! Воробушек очень рад, ему будет тепло в таком домике.

В. Ребята, на улице зима, а если пойдёт снег и воробушек потеряет дорогу к домику. Чтобы этого не случилось мы ему сделаем яркую дорожку из ленточек. Но у нас есть разные ленточки. Какую выберем? Эту можно? Почему?

Д. Короткая.

В. Правильно. А какую надо?

Д. Длинную.

В. Молодцы! Воробушек очень рад и хочет с вами поиграть.

Физминутка «Птичка»

Птички прыгают, летают (Дети прыгают)
Крошки птички собирают.(«клюют»)
Пёрышки почистили,
Клювики почистили  (изображают)
Птички летают, поют (машут руками)
Зёрнышки клюют (наклоняются)
Дальше полетели
И на место сели  (улетают», садятся)

В. Пора провожать нашу птичку, а чтоб ей не было скучно одной, мы сделаем ей друзей.

Наши волшебные крестики превратятся в птичку. Молодцы! Воробушек говорит вам спасибо! Ему будет тепло и весело теперь зимой.

В. Скажите кто был сегодня у нас в гостях? Почему воробушек был грустный? Как вы помогли воробушку? Из чего вы сделали домик воробушку? Как вы еще помогли птичке? Какие были ленточки? Все сегодня справились? Молодцы! Смотрите что вам воробушек оставил!