Занятие № 1 (Кожуунный)Тема "Геометрические фигуры.Счет до 4"
план-конспект занятия по математике (средняя группа)

Ооржак Шораана Кошкар-ооловна

Тема: "Геометрические фигуры.Счет до4"

Скачать:


Предварительный просмотр:

Тыва Республиканын Чоон-Хемчик кожууннун Чыраа-Бажы сумузуннун

школа назынны четпээн уругларнын муниципальдыг бюджеттен

хамаарылгалыг ооредилге албан чери «Салгал» аттыг уруглар сады

Ортумак болукке ажык  кичээлдин допчулалы:

Темазы:«Геометриалыг хевирлер.

4-ке чедир саннаашкын»

Кижизидикчи башкы:

Ооржак Ш.К

                               

                                   с.Чыраа-Бажы- 2018ч

Сорулгазы:Геометриалыг хевирлерни уругларга билиндирип,быжыглап 4-ке чедир санадыр.

Ооредиглиг:Уругларнын дыл-домаан чеченчидип ооредиир

Сайзырадылгалыг:кашпагайын,шимченгирин сайзырадыр

Кижизидилгелиг: Кичээнгейлиг чорукка  кижизидер

Материал: Геометриалиг хевирлернин кезектери ,саннарлыг карточкалар, Куске, дилги, койгунак, пага, Теремок бажынчыгаштар чуруктары

        Кичээлдин чорудуу

        1 Организастыг кезээ

Чартык тогерик кылдыр башкынын кыдыынга турупкаш ,урглар мендилежиир.

Башкы:Тоолга ынак силер бе,уруглар? (уруглар харыылаар)

Башкы:Силерни бо хун тоолче чалап тур мен.Тывызыкты тывар силер,чуу деп тоолун оон билип  алыр силер.

Тывызык

Бажын боду улуг эвес

Ангы,ангы хемчээлдиг

Анчыгаштар чуртаан

Шооча ында аспаан

Чуу деп ындыг бажыныл?

Башкы:Силер тоолду тып алдынар.Шын-дыр уруглар силернин-биле тоол оранынче чоруптаалынар.Ол бажынчыгаштын эжии анаа ажыттынмас,ол хуулгаазын,анчыгаштарга дузалажыырга-ла солун даалгалар кууседиир силер,чопшээрежиир силер бе?

2.Кол кезээ

Башкы:Шолге бажынчыгаш турар.ОЛ чавыс эвес,бедик-даа эвес.(Уруглар бажынче кичээнгейни салыр)

Кыдыы-биле Кускежигеш-унгуржугеш,халып бар чыткаш бажынчыгашты коруп кааш,тура душкеш айтырар: «Бажынчыгаш-Бажынчыгаш» «Сенде кым чуртап турар?».Хуулгаазын ун «Мээн чангыс даалгамга кууседип бээр кижи болза,бажынчыгаштын эжии ажыттынып келир»

-Бис дузалажып бээр бис бе уруглар?

Даалга1: «Санны шын тургус»

Доскада 1-ден4-ке дээр саннарны шын чурум чыскаал аайы-биле салынар.Карточка шын салганын коор,хынаар.

Башкы:Эр-хейлер даалгалзын шын кууседипкен силер.Кускеге хуулгаазын бажынчыгаштын эжии ажык.

Кускежигеш-унгуржугеш бажынчыгашта чуртап туруп алган.Бажынчыгашта каш анчыгаш барыл?(Бирээ)

-Уруглар корунер даан бажынчыгашче Пагажыгаш-ногаанчыгаш шурап бар чыды,турупкаш айтырар: «Бажынчыгаш-Бажынчыгаш» «Сенде кым чуртап турар» Хуулгаазын ун «Мээн чангыс даалгамга кууседип бээр кижи болза,бажынчыгаштын эжии ажыттынып келир»

-Бис дузалажып бээр бис бе уруглар?

Даалга2: Оюн «Чуу чок тур тып»

Столда геометриалыг хевирлер чыдар.(уш-булунчук,дорт булунчук,тогерик,овал).Уругларга коргузупкеш,хаяа корундуруп алгаш бирээ геометриалыг хевирни ап каапкаш тыптырар.

Башкы:Эр-хейлер уруглар,ол даалганы базакууседип шыдапкан силер,хуулгаазын бажынчыгаштын эжии пагажыгаш-ногаанчыгашка эжик ажык.

Анчыгаштар бажынчыгашта чуртап туруп алганнар.

-Каш анчыгаш барыл?(Ийи)

Тоолда ам кым кээр ийик уруглар?Сактып коорээлинерем(Койгунак шураарбай)

Даалга3: «Койгунактын хевирин тургус»

Бо чагаа хавынын иштинде,геометриалыг хевирлиг хевирлербар оон-биле койгунактын хевирин кылыр силер.(Уш-булунчук,бичи дорт-булунчук,тогерек улуг,бичии)

Башкы:Эр-хейлер кылыпканнар,уруглар койгунак база анчыгаштар-биле картай чуртаксаптурар,бажынчыгаштын эжии ажытына бээр кылдыр оюндан ойнаптаалынарам уруглар.

Физминутка «Койгунактын бажынын тып»

Саннарны стол кырынга салып кааш,черге саннарлыг бажынчыгаштарны салып каар,холунда туттунган саннарнын аайы-биле (аялга тонуп каарга)ол саннарында айыткан бажыннарынче кирер.(бажыннарда саннарже шын киргенин коор)

Башкы:Эр-хейлер хуулгаазын бажынчыгаштын эжиин Койгунчугаш-Шураарбайга ажыдып берген.Анчыгаштар чуртап туруп алганнар.Бажынчыгашта каш анчыгаштар барыл?(уш)

Корунер даан Дилгижигеш угбай,турупкаш айтырар.

«Бажынчыгаш-Бажынчыгаш» «Сенде кым чуртап турар» Хуулгаазын ун «Мээн чангыс даалгамга кууседип бээр кижи болза,бажынчыгаштын эжии ажыттынып келир»

-бис дузалажып бээр бис бе,Дилгижекке?

Даалга4: «Матрешкаларны кармактарже тургус»

Он,солагай ,кыры,адаа,деп билиндиргеш матрешкаланы кармактарже суктурар.

Башкы:Эр-хейлер бажынчыгаштын эжии Дилгижекке ажыттына берген.Анчыгаштар найыралдыг чуртап кирипкеннер.Бажынчыгашта каш анчыгаштар барыл?(дорт)

Бо тоолда ам кым деп анчыгаштар барыл,ам кээр? (Бору,адыг)Бис каш деп санга дээр ооренген ийик бис уруглар?(4)

Эр-хейлер 4-ке чедир саннап ооренген болганывыста оон соонда бо кичээлди уламчылаар бис уруглар.

3.Быжыглаашкын

-Бажынчыгашта каш анчыгаштар барыл?

-Кым бир дугаар маннап келди?

-Эн-не соолунде кым маннап келди?

-Ам кым деп анчыгаштар кээр болган ийик?

-Аннарга дузалажыырга солун болду бе?

Башкы:Шын болгаш дурген даалгаларны кууседип,аннарга дузалажып бергенинер дээш улуу-биле четтирдим уруглар.Дыка ооруп тур мен.Ам эки ажыл дээш бот-боттарывысче коржуп алгаш хулумзурээлинер.

Холувусту хунчугешче кодурээл

Херелдерин тудуп алыыл

Чурээвиске чыпшыр туткаш

Башкыларга соннээлинер!

Бистин кичээливис адакталып доозулду,олуржуп келген башкыларга четтиргенин илередип каалынар уруглар!


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект занятия по ФЭМП Тема: «Геометрические фигуры. Счет в пределах 4».

Программное содержание:Выявить знания детей о цифрах и числах 1; 2; 3; 4.Уточнить представления о порядковом счете (в пределах 4).Упражнять в сравнении двух групп предметов по количеству, используя вы...

Конспект занятия по ФЭМП в средней группе №1 (8) «Геометрические фигуры. Счет до 5. Конус (закрепление)».

Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская.Технологии: игровые, информационно-коммуникативные, диалоговые, здоровьесберегающие, социоигровые, личностно-о...

Открытое занятие по математике в средней группе №6 по теме "Геометрические фигуры.Счет до 5."

Открытое занятие в средней группе №6 по теме "Геометрические фигуры.Счет до 5."...

План-конспект открытого занятия ФЭМП (средняя группа) Тема: "Геометрические фигуры. Счет до 5".

Интегрированное занятие.направлнное на формирование элементарных математических представлений...

Занятие "Геометрические фигуры. Счет до 5".

Цель: Систематизировать представления детей о геометрических фигурах и находить их в окружающем пространстве. Развивать логическое мышление....

Конспект занятия к презентации "Простоквашино"«Геометрические фигуры. Счет от 1 до 5, цифры от 1 до 5».

-Развитие творческого мышления, внимания, сообразительности, умение  ориентироваться в пространстве;- Закрепление представления о геометрических фигурах: квадрат, треугольник, круг, развитие логи...

Занятие в средней группе.Геометрические фигуры. Счет до пяти.

Закрепление знаний о количественном и порядковом счете....