«Путешествие на планету математики»
план-конспект занятия по математике (средняя группа)

Конспект открытого занятия по математике в средней группе «Путешествие на планету математики»

Обучающие задачи:

Закреплять знание  детей называть  плоскостные и объёмные геометрические фигуры

Закреплять умения детей ориентироваться на листке бумаги

Упражнять детей в счёте до 5 .

Развивающие задачи:

Создать условия для развития логического мышления, сообразительности, внимания.

Способствовать формированию мыслительных операций, развитию речи, умению аргументировать свои высказывания.

Воспитательные задачи:

Воспитывать самостоятельность, умение понимать учебную задачу и выполнять её самостоятельно.

Воспитывать интерес к математическим занятиям.

Методические приёмы:

Психогимнастика.

Игровой (использование сюрпризных моментов).

Наглядный (использование иллюстрации).

Словесный (напоминание, указание, вопросы, индивидуальные ответы детей).

Поощрение, анализ занятия.

Оборудование: магнитная доска, цифры,

Демонстрационный материал: замок с геометрическими фигурами, раздаточный материал, зеленые лужайки кленовый листочки, настольная игра «колечки».

Раздаточный материал: набор карточки с заданиями, геометрические фигуры.

Ход занятия:

Ребята, я очень рада вас видеть.

Собрались все дети в круг,

Я твой друг и ты мой друг.

Крепко за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся

А теперь посмотрите на наших гостей, подарите улыбку им.

Отлично!

Молодцы! Ребята, сегодня утром на столе я что-то нашла. Хотите узнать что? шкатулку в ней письмо. Давайте откроем его и посмотрим, что внутри. Интересно, от кого оно? Давайте прочитаем его, и нам все станет ясно.

«Дорогие ребята, на нашей математическом планете случилась беда.  Злой волшебник заколдовал всех жителей планеты – все числа перепутались, а геометрические фигуры забыли свои имена. Мы, жители планеты, целый год наблюдали за тем, как вы интересно играли на занятиях по математике, только вы можете снять колдовские чары, выполнив все задания Жители математической планеты».

Ребята, мы поможем жителям математической планеты?

Тогда отправляемся путешествовать. А на чём, на каком транспорте можно добраться до планеты?

Задание № 1

 Давайте выложим с вами ракету из палочек. Молодцы, у вас все получилось, а теперь отправляемся в путь.

На ракете, на ракете

Мы летим к другой планете.

Задание № 2

 Воспитатель: Вот мы с вами и прилетели на планету математики. . Но туда так просто не попасть, нужно открыть огромный замок, который висит на воротах. Посмотрите на замок, что на нем изображено? Какие геометрические фигуры вы видите? Чем эти фигуры похожи? Чем отличаются? Как вы считаете, какая фигура лишняя? Молодцы, замки открыты

Воспитатель: — Молодцы, ребята! Вы справились с заданием

А сейчас, ребята, давайте немного отдохнем. Вставайте и выходите ко мне.

Быстро встаньте, улыбнитесь,

Выше, выше потянитесь

Ну-ка, плечи распрямите,

Поднимите, опустите,

Влево, вправо повернитесь

Пола ручками коснитесь

Сели-встали, сели – встали

И на месте поскакали.

Воспитатель: Продолжаем наше путешествие по планете.

Посмотрит, здесь нас ждёт новое задание

Задание №3

 Упражнение «Расставь геометрические фигуры на листе»

- А сейчас возьмите с края стола листы бумаги и приготовьте для работы геометрические фигуры.

- Поставь квадрат в правый верхний угол.

- Поставь круг в середину листа.

- Поставьте треугольник в левый нижний угол.

- Поставьте овал в левый верхний угол.

- Поставьте треугольник в правый нижний угол.

Молодцы ребята, вы отлично справились с заданием

А здесь нас ждёт следующее  задание

Задание №4

 «Найди такую же цифру»

Мы можем продолжить свой путь, где нас ждут интересные задания. Подходите ко мне. Посмотрите, какая у них тут ракета. Скажите, из каких объемных фигур она построена? Какие вы еще знаете объемные геометрические фигуры?

Молодцы, ребята! Вы справились со всеми заданиями. Давайте мы на этой ракете вернемся в группу .

Сели на ракету:

 На ракете, на ракете

В детский сад летим мы дети.

Вот мы и вернулись обратно в детский сад.

Вам понравилось наше путешествие? Что понравилось больше всего? А вы  помните ракету, на которой мы вернулись? Давайте, каждый себе построит такую ракету.

Строительная игра: «Ракета»

Ребята,  вы  так хорошо помогли жителям планеты, и они для вас приготовили сюрприз, а какой – отгадайте:

Послушайте загадку

В ярких фантиках одеты

Шоколадные … конфеты