Индивидуальное занятие с ребенком 6 лет
план-конспект занятия по математике (подготовительная группа)

Деятельность педагога

Деятельность  ребенка

1.Мне сегодня принесли сундук, но чтобы его открыть, нужно решить пример.

Решает пример, открывает сундук.

1. Посмотри, здесь лежат бусы, но они порвались, давай их починим. Для этого нужно внимательно посмотреть, из каких деталей они сделаны.

-Что нам нужно для того, чтобы отремонтировать бусы?

2.-Посмотри, что еще есть в сундуке?

-Какие геометрические фигуры в конверте?

-Из этих треугольников нужно собрать один квадрат.

(помощь по необходимости)

3.-Ты хорошо справилась с заданием, а теперь давай немного отдохнем.

Физминутка.

Это - правая рука, это – левая рука, справа шумная дубрава, слева быстрая река. Повернулись мы, и вот, стало все наоборот, слева шумная дубрава, справа быстрая река.

4.-Что еще есть в сундуке?

-Какие геометрические фигуры нарисованы?

-Возьми карандаш, тот, который тебе нравится, разукрась только овалы.

5.-Помотри, вот домик, у него несколько окошек, но они закрыты, чтобы узнать, что за ними прячется, нужно решить примеры.

6.-Загляни в сундук, есть там еще что-нибудь?

-Для того, чтобы узнать что здесь зашифровано, нужно по порядку соединить все точки.

-Что получилось?

-квадрат, треугольник, овал, круг.

-клей

-конверт

-треугольники

-выполняет самостоятельно

Выполняет движения

-листок с геометрически-

ми фигурами

-треугольники, овалы, квадраты, круги

самостоятельная работа

Решает примеры, открывает окошки, называет фигуру, какого она цвета.

Достает листок с точечным изображением.

Самостоятельно соединяет точки изображения.

-квадрат, 2 треугольника.

7.Ты сегодня хорошо позанималась, выполнила все задания, помогла разобрать сундучок, посмотри, что лежит на дне?

(вручает медаль) На этом наше занятие закончено.

Медалька