Семья Муравьишки
план-конспект занятия по математике (подготовительная группа)

Подготовительная к школе группа

Математическое развитие

Тема: «Счёт. Число 9. Понятие «больше», «меньше», «столько же». Знаки «=», «<», «>».

Цель:  упражнять в прямом счете до 10 и обратном счете до 8; упражнять в написании цифры под диктовку; закрепит понятия: предыдущие; последующие; соседи;  познакомить с числом и цифрой 9;  закрепить понятия  «=», «<», «>». Научить находить различия.

Материал: цветок, муравьишка с цифрами от 1 до 9, простые карандаши, муравей, муравьишки 10 шт, геометрическая фигура круг на каждого ребенка по 9, квартиры муравьев, знаки больше, меньше, равно, цифры от 1 до 10, код, молоточек.

Ход занятия:

Воспитатель: Собрались все дети в круг

Я - твой друг и ты мой друг

Крепко за руки возьмемся

И друг другу улыбнёмся.

Воспитатель: - Ребята,  посмотрите какой у меня цветок.

Цветок наш зовется «Родная семья»

Сестренка – цветочек, лист – братик.

Папа и мама у нас стебельки,

Дедуля с бабулей – в семье корешки.

Цветок наш красуется в зелени луга

Все в нашей семье очень любят друг друга.

Воспитатель: - Ребята, у всех вас есть семья. Что же такое семья?

Дети:

Воспитатель: - Семья – самые близкие люди, которые заботятся о вас. Семья - группа живущих вместе родственников. Семья – это любящие, заботливые родители и их дети, это люди, которые помогают, уважают друг друга.

Воспитатель: - Назовите членов семьи?

Дети: - Папа, мама, дедушка, бабушка, брат, сестра.

Воспитатель: - Ребята, семья есть не только у людей, но и у животных, птиц, насекомых.

Воспитатель: - Сегодня к нам в гости пришел необычный гость. А кто это вы узнаете, если выполните задание. Готовы?

1 задание «Нарисуй муравья по цифрам»

Воспитатель: - Соедините линией числа от 1 до 9

(Стоя у столов дети рисуют муравья по цифрам от 1 до 9)

Воспитатель: - Молодцы! Кто у вас получился?

Дети: Муравей.

Воспитатель: - Да это же наш знакомый муравей!

Воспитатель: - Расскажите, что вы знаете про строение муравья?

Дети: - Тело муравья покрыто чешуйками. У муравья есть голова, грудка, брюшко. Есть глаза, но они плохо видят. Усики, передают сигналы. 6 лапок. Есть щеточка, чтобы умывать личико и чистить усики. Есть жвала, которые удерживают пищу. Есть когти, держаться на деревьях, есть липкие подушечки, чтобы ползать по верху и не падать. Есть жало, чтобы защищаться. 

Воспитатель: - Скажите, а какая семья у Муравья?

Дети: Дружная, сильная, большая.

Воспитатель: - Как и у вас у нашего муравья много братьев и сестричек.  А кто ухаживает за маленькими муравьишками (яйцами, личинками, куколками муравья)?

Дети: Муравьи няньки.

Воспитатель: - Какие еще муравьиные профессии вы знаете?

Дети: - Строитель, доильщик, добытчик, врач, уборщик, рабочий, царица-матка, военные.

2 задание «Расставь муравьишек по порядку»

Воспитатель: - Не сидится маленьким муравьишкам на месте. Очень они любят играть в подвижные игры. Хотите с ними поиграть? Посмотрите младшие братья и сестры нашего муравьишки разбежались по группе. Вам нужно сейчас их найти и поставить по порядку. Давайте сосчитаем, сколько всего муравьёв?

Дети: 10.

3 задание «Веселый счет (задачи)»

Воспитатель: - Ребята, кто самые старшие в вашей семье?

Дети: - Бабушки и дедушки.

Воспитатель: - Какие ваши бабушки и дедушки?

Воспитатель: - У нашего Муравьишки тоже есть бабушки и дедушки. Они очень любят своих внучат. Учат их доброте, уважению к другим. Дедушка нашего Муравьишки предложил ему решить задачи, но без вашей помощи он не справиться. Поможете нашему другу решить задачки.

Под кустами у реки

Жили майские жуки:

Дочка, сын, отец и мать.

Кто успел их сосчитать?  (4)

Дружно муравьи живут

И без дела не снуют.

Три несут былинку,

Три несут иголки.

Сколько их под елкой?  (6)

4 задание «Образование числа 9»

Воспитатель: - Молодцы! Подскажите мне ребята, какой праздник мы будем скоро отмечать?

Дети: «День матери». 

Воспитатель: - Как будем поздравлять наших мамочек в этот день? (Ответы детей)

Дети: - Петь, читать стихи, танцевать, дарить подарки.

Воспитатель: - Ребята, давайте подойдем к столу.

Воспитатель: - Муравьишки для своей мамы царицы - матки приготовили подарки.

Воспитатель: - Ребята, какая геометрическая фигура у вас на столах?

Дети: Красные круги.

Воспитатель: - Как вы думаете, какой подарок из них муравьишки сделают? Какое украшение?

Дети: - Бусы

Воспитатель: - Выложите на стол 8 бусин? 

- Сколько бусин Саша ты выложила? А ты Сава сколько бусин выложил?

Дети: 8

Воспитатель: - Добавьте еще 1.

- Сколько было бусинок?

Дети: 8

Воспитатель: - Сколько стало бусинок?

Дети: 9

Воспитатель: - Как образовалось число 9?

Дети: (8+1)

Воспитатель: - Молодцы! А как называется дом, в котором живут муравьи?

Дети: - Муравьи живут в муравейнике.

Воспитатель: - Давайте поиграем. Муравьишка тоже с нами поиграет, повторяйте за нами.

5. Игра «Муравейник на поляне».

Муравейник на поляне                 (Руки домиком)

Ночью крепко спит.                     (Спят, руки под щеку)

А, как солнце заиграет,                (Руки вытягивают вверх)

Муравьишки выбегают:               (Бегут на месте)

Лапками перебирают,                  (Ногами перебирают)

И головками качают.                   (Качают головами)

Очень дружные они!

Ты, дружок, их береги.                (Грозят пальчиком)

Воспитатель: Давайте опишем муравейник. Какой он?

Дети: Большой, высокий, красивый.

Воспитатель: На что похож дом муравьев?

Дети: - На кучу, гору, шапку.

6 задание «Рассели муравьев»

Воспитатель: - Двери муравейника скоро закроются, и наши Муравьишки могут остаться на улице. А впереди холодная зима! Нельзя дать им погибнуть, надо расселить их по квартирам.

Воспитатель: - Ребята, мы сегодня с вами познакомимся с математическими знаками «больше, меньше, равно». Посмотрите на доску, как они обозначаются. На что похожи эти знаки?

Варианты детей. 

Воспитатель: - Я согласна с вами. Больше они похожи на пасть крокодила. Посмотрите, к нам приплыли крокодильчики. Каждый крокодильчик плывет с открытой пастью к тем предметам, которых больше. А если количество предметов одинаковое, то крокодильчики плывут вместе с закрытой пастью. А теперь давайте сравним цифры.

- Какие  цифры на первом этаже?

Дети: 3

Воспитатель: Какой знак поставим?

Дети: Равно.

Воспитатель: Какие цифры на втором этаже?

Дети: 2 и 4

Воспитатель: Какая цифра больше? Какая меньше?

Дети: 2 меньше, 4 больше.

Воспитатель: - Каким же знаком мы укажем неравенство фигур?

Дети: Открытый к цифре 4. Нарисуйте между цифрами нужный знак. Давайте прочитаем нашу запись: 2 меньше 4.

- Молодцы, ребята! На входе стоит строгий охранник не пускает Муравьишьку без секретного кода, он пока играл с нами забыл его. Поможем ему вспомнить?

7 задание «Отгадай код»

Воспитатель: - Я возьму молоточек, а вам надо сосчитать, сколько раз он ударит и назвать цифру и выложить цифры на столе.

Педагог ударяет молоточком, при этом дети называют цифру и по очереди выставляют  цифры на столе: 3  5  9  1  8.

- Молодцы!

- Говорим наш волшебный код и охранник пропустит муравьишку в муравейник - 3  5  9  1  8! Муравьишка попал домой!

Итог: - Вам понравилось наше занятие?

- Какие задания мы с вами выполняли?

- Какое задание было трудным? легким?

Воспитатель: - Спасибо, а сейчас вы можете отдохнуть.