Конспект по формированию элементарных математических представлений младшая группа
план-конспект занятия по математике (младшая группа)

Захарко Мария Павловна

Конспект по ФЭМП  Тема:Знакомство с кругом

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл nod_matematika_ml.docx15.07 КБ

Предварительный просмотр:

Конспект по формированию элементарных математических представлений в младшей группе.

Тема. Знакомство с кругом

Цель. Продолжать формировать умение составлять группу предметов из отдельных предметов и выделять из нее один предмет, учить отвечать на вопрос «сколько?» и определять совокупности словами один, много, ни одного. Познакомить с кругом; учить обследовать его форму осязательно двигательным путем.

 Раздаточный материал. Круги одинакового размера

 Демонстрационный материал. Кукла,  матрешки (на две больше, чем детей), круги одинакового размера и цвета,  корзина.

Ход нод

   I часть. Из корзины  воспитатель достает круг и сообщает детям: «Это круг (обводит его рукой)». Затем уточняет название предмета: «Что это?» Нескольким детям он предлагает рукой обвести круг.


   
II часть. Воспитатель предлагает детям взять из корзины  по одному кругу и спрашивает: «Какой формы фигуры? Какого они цвета?» Дети по просьбе воспитателя обводят рукой контур круга и выясняют, что круг можно катать.
   Воспитатель показывает детям поезд: «Можно ли ехать на этом поезде? 
(Нет.) Почему? (Нет колес.)» Воспитатель просит детей подготовить поезд к поездке. Ребята присоединяют к поезду колеса (круги) и под музыку «едут» на площадку к кормушке кормить птиц.

Воспитатель. К нам в гости пришли матрешки, и мы все вместе будем водить вокруг  нашей любимой куклы Маши, хоровод. Посмотрите, сколько матрешек пришло в гости? (Много.) Возьмите по одной матрешке и поставьте их в хоровод вокруг Маши.

Дети расставляют матрешек.

Воспитатель. Сколько кукол? Сколько матрешек в хороводе? Все матрешки встали в хоровод?

Сколько матрешек не водят хоровод? (Мало)

   В заключение дети под музыку водят хоровод вокруг куклы и матрешек.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Методическая разработка по формированию элементарных математических представлений (младшая группа ) по теме: «Многофункциональная игрушка «Познавательная матрешка»»

   Ознакомление детей с окружающим миром начинается с изучения    свойств и признаков предметов. Освоенность таких свойств и отношений объектов, как цвет, форма, величи...

Конспект итогового занятия по формированию элементарных математических представлений. Младшая группа.

Конспект итогового занятия по формированию элементарных математических представлений. Тема занятия: «У зайчика в гостях»Программное содержание:Закрепить понятия много, один, по одному, ни ...

Методическая разработка Конспект по формированию элементарных математических представлений в группе младшего возраста «Поможем солнышку вернуть лучики»

Дошкольный возраст – это начало длинной дороги в мир познания, в мир чудес. Ведь именно в этом возрасте закладывается фундамент для дальнейшего обучения. Задача состоит не только в том, как науч...

Конспект организованной образовательной деятельности по познавательному развитию Формирование элементарных математических представлений Младшая группа «Приключение Медвежонка»

Программное содержание: -Закреплять умения различать геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник;названия цветов, соотношение формы и размера предмета;устанавливать отношения между понятиям...

Конспект занятия по познавательному развитию (Формирование элементарных математических представлений). Младшая группа 3-4 года. Тема: «Цветочки в горшочках» (комнатные растения)

Цель: формировать умение сравнивать два предмета по длине и ширине.Образовательные:- Закреплять способы сравнения двух предметов по длине и ширине (метод приложения и наложения), обозначать ...