Ориентировка в пространстве
учебно-методический материал по математике
Игры на развитие ориентировки в пространстве
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 15.78 КБ |
Предварительный просмотр:
Как научить ребенка ориентироваться в пространстве
Развитие ориентировки в пространстве у ребенка предполагает:
- обучение умею различать и называть правую и левую руку, раскладывать игрушки, предметы, геометрический материал правой (левой) рукой слева направо;
- обучение умению различать пространственные направления от себя: впереди (вперед) – сзади (назад), слева (налево) – справа (направо);
- обучение умению ориентироваться «на себе», т.е. самостоятельно определять у себя правую и левую стороны тела и т. д.
Для развития ориентировки в пространстве используются подвижные игры.
Игры на формирование пространственных представлений: слева, справа, вверху, внизу, впереди, сзади, далеко, близко.
Игра «Что справа?». Ребенок сидит на ковре, по всем сторонам которого расположено несколько игрушек (приблизительно 5-6). Взрослый просит ребенка показать правую руку, а затем назвать игрушки, которые расположены справа от него. При этом ребенку предлагается поворачиваться вокруг себя. Ребенок должен усвоить, что право и лево определяются в зависимости от какого-либо ориентира, в данном случае ориентиром является сам ребенок.
Подобные игры используются на другие пространственные представления.
Игры на формирование умений у детей занимать определенное пространственное положение
Игра «Давай меняться». Ребенку дается инструкция куда нужно встать, например, «встань так, чтобы ты был слева от стола», «подойди к стула справа» и т.п.
Игры на формирование умений ориентироваться в движении.
Игра «Куда пойдёшь и что найдёшь». В комнате прячется игрушка, а ребенку дается инструкция как ее найти. Например, сделай два шага вперед, повернись к шкафу, сделай три шага вперед и т.п.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Ориентировка в пространстве у детей дошкольного возраста
Консультация для воспитателей:Ориентировка в пространстве у детей дошкольного возраста...
конспект занятия для средней группы по программе Л.А.Венгера "Развитие"ориентировка в пространстве , занятие № 17
разработанный конспект занятия...
![](/sites/default/files/pictures/2013/09/16/picture-210678-1379337368.png)
Конспект интегрированного индивидуального занятия по ориентировке в пространстве и социально-бытовой ориентировке детей со сложной патологией зрительного анализатора. Тема: "Накроем стол для гостей".
Ребенок с ОВЗ ( комплексные нарушения психофизического развития - слабовидящий с нарушением ЦНС, речевыми нарушениями),возраст- 7,5 лет.Форма проведения: индивидуальная. Предварительная работа: р...
Число 10 и его состав, ориентировка на листе бумаге,ориентировка в пространстве во времени .Логические задачи с математическим содержанием.
Разработка занятия по математике.Цель : создание условий для развитие поисковой активности, по средством ознакомления состава числа в пределах 10Задачи:Создать условия для побуждения детей к речевой а...
Подгрупповое занятие по развитию ориентировки в пространстве с использованием компьютерной программы (игры) «Домик времени и пространства»: Географическая песочница
Конспект открытого занятия. Компьтерная программа раннего обучения KIDZMART...
![](/sites/default/files/pictures/2018/02/10/picture-1010096-1518268703.jpg)
конспект занятия на тему: "Ориентировка в пространстве, построение своего пространства группой детей вместе со взрослыми и каждым ребенком индивидуально" по программе "Золотой ключик".
Освоение пространства группы, всего детского комплекса, участвка, прилегющей местности....
Дидактическая игры на «Количество и счет», "Форму", "Величину", "Ориентировка в пространстве", "Временные пространства " для старших дошкольников.
Картотека дидактических игр для детей старшего дошкольного возраста направлена на уточнение, закрепление и расширение имеющихся представлений; развитие умственных способностей. Дидактические игр...