Занятие на тему "Сравнение предметов по величине, форме и цвету"
статья по математике (подготовительная группа)
Занятие на тему "Сравнение предметов по величине, форме и цвету"
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект занятия по формированию элементарных математических представлений во второй младшей группе Тема: « Закрепление пройденного материала : геометрические фигуры, части суток, сравнение предметов по величине, по цвету».
Цель:1. Тренировать способность соотносить цифры 1-4 с количеством предметов; сравнивать количество предметов: «больше», «меньше», столько же.2. Закреплять умение п...
Игры, развивающие восприятие величины, формы и цвета
Игры-занятия, развивающие сенсорное восприятие детей дошкольного возраста....
ФЭМП «Счет в пределах 5. Сравнение предметов по величине, цвету, форме» (И.А. Помораева, стр. 50);
Цель: закрепление знаний и умений детей сравнивать предметы по цвету , величине, форме.Образовательные задачи:1 закреплять умение различать и называть основные цвета: красный, сини...
Занятия по обучению детей сортировке предметов по основным их признакам цвету, форме, величине
В статье рассматриваются занятия по обучению детей сортировке предметов по основным их признакам цвету, форме, величине...
Конспект по ФЭМП в средней группе по теме: «Упражнение и закрепление счета до пяти. Соотношение формы предмета с геометрическими фигурами: шаром и кубом. Сравнение предметов по величине, форме и цвету».
Цель занятия: Продолжать формировать навыки счета по порядку. Развивать умение сравнивать предметы по цвету, форме, величине.Задачи:Упражнять в счете и отсчете на слух, на ощупь (в пределах 5); учить ...
Итоговое занятие «Формирование умений группировать однородные предметы по величине, форме, цвету» для детей младшего возраста
КонспектИтогового интегрированного занятия «Познание», «Коммуникация»На тему: «Формирование умений...
Конспект занятия по математике "Сравнение предметов по величине и цвету" (в группе раннего возраста 2-3 лет)
Сравнение предметов по величине и цветузакрепление знаний и умений детей сравнивать предметы по цвету (одинаковые-разные, количеству (много-мало, размеру (большой-маленьк...