Конспект непосредственно образовательной деятельности для детей с ОВЗ "Геометрические фигуры"
план-конспект занятия по математике
закрепить представления о геометрических фигурах.
- продолжать учить характеризовать геометрические фигуры (круг, овал, полукруг, квадрат, прямоугольник, трапеция, ромб, треугольник);
- упражнять в классификации геометрических фигур по 2 признакам (цвет и форма);
- развивать прослеживающие функции глаз, зрительно-моторную координацию;
- воспитывать самостоятельность, умение понимать учебную задачу и выполнять её самостоятельно;
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 19.09 КБ |
Предварительный просмотр:
Тема: «Геометрические фигуры»
Цель: закрепить представления о геометрических фигурах.
Задачи:
Коррекционно-образовательные:
- продолжать учить характеризовать геометрические фигуры (круг, овал, полукруг, квадрат, прямоугольник, трапеция, ромб, треугольник);
- упражнять в классификации геометрических фигур по 2 признакам (цвет и форма);
- учить соотносить форму предметов с геометрическими фигурами;
- упражнять в нахождении определённых фигур среди множества других;
Коррекционно-развивающие задачи:
- развивать прослеживающие функции глаз, зрительно-моторную координацию;
- развивать мелкую, общую моторику;
- развивать мышление, речь, внимание, воображение;
Коррекционно-воспитательные задачи:
- воспитывать самостоятельность, умение понимать учебную задачу и выполнять её самостоятельно;
- формировать у детей ощущение успешности.
Оборудование: картинка солнышко; набор геометрических фигур; схемы – подсказки «Виды углов», «Стороны», пособие «Классификация по Когану» (по количеству детей), карандаши.
Ход
Организационный момент.
Дефектолог: Посмотри в окно и скажи мне, пожалуйста, какая погода на улице? (холодная, мрачная, ветреная…)
Дефектолог: Чтобы нам с тобой было тепло и радостно играть, сегодня в гости к нам с тобой заглянуло солнышко (достается солнышко).
Дефектолог: Какую геометрическую фигуру напоминает тебе солнышко?
Дети: Круг.
Дефектолог: Как мы узнаем круг?
Дети: У него нет углов, нет сторон
Дефектолог: Правильно. Сегодня мы с тобой постараемся вспомнить названия геометрических фигур, с которыми мы знакомы.
- Скажи мне, пожалуйста, как называется эта фигура? (показ треугольника)
Дети: Треугольник.
Дефектолог: Как ты это определил?
Дети: У него три угла и три стороны.
Дефектолог: Молодец!
(Затем предъявляются полукруг, квадрат, прямоугольник, овал, ромб, трапеция и задается вопрос, аналогичный к треугольнику).
Ответы детей:
Овал - У него нет углов и нет сторон, он вытянутый.
Квадрат – У него 4 угла, все углы прямые, 4 равные стороны.
Прямоугольник – У него 4 прямых угла, 2 стороны длинные, 2 короткие.
Ромб – У него 4 угла: 2 острых, 2 тупых, 4 равные стороны.
Трапеция – У нее 4 угла: 2 острых, 2 тупых, 4 стороны: 2 одинаковые, 1 короткая, 1 длинная.
Полукруг – У него одна сторона, но нет углов.
Пальчиковая гимнастика.
Дефектолог: А сейчас наше солнышко согреет наши пальчики.
Утро красное пришло, Солнце ясное взошло. Стали лучики светить, И ребяток веселить. | пальчики по одному собираются в кулак |
|
|
Прилетели тучки, Спрятались лучики. | пальчики прячутся в кулак |
Дефектолог: А теперь мы поиграем в игру.
Зрительная гимнастика «Отдыхалочка»
Мы играли, рисовали (Движения глазных яблок в стороны)
Наши глазки так устали
Мы дадим им отдохнуть,
Их закроем на чуть - чуть. (Закрываем глаза на 10 – 15 с)
А теперь их открываем
И немного поморгаем.
Итог занятия.
Дефектолог: Вспомните, пожалуйста, какие геометрические фигуры мы с вами сегодня повторили. Что вам запомнилось больше всего?
Дефектолог: Солнышку понравилось, как вы играли с ним, и оно дарит вам сюрприз
(дарит солнышко в виде медальки).
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект непосредственно образовательной деятельности "Путешествие на остров "Геометрических фигур"
Конспект непосредственно образовательной деятельности "Путешествие на остров "Геометрических фигур"...
![](/sites/default/files/pictures/2020/12/28/picture-189726-1609170343.jpg)
Конспект непосредственно образовательной деятельности для детей среднего дошкольного возраста на тему «Путешествие в страну геометрических фигур»
Интеграция образовательных областей.«Познание» (ФЭМП, познавательно - исследовательская деятельность, продуктивная деятельность (конструирование))«Физическая культура»,«Коммуникация»,«Социализация».Це...
![](/sites/default/files/pictures/2018/09/25/picture-1057286-1537872597.jpg)
Конспект непосредственно образовательной деятельности для детей младшей группы Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие» ( музыкальная деятельность) на тему: « МНОГО СНЕГА НАМЕЛО»
Конспект НОД на тему: "Много снега намело". Образовательная область Художественно-эстетическое развитие (музыкальная деятельность) для детей 3-4 лет. Материал будет полезен и интересен...
![](/sites/default/files/pictures/2018/09/25/picture-1057286-1537872597.jpg)
Конспект непосредственно-образовательной деятельности для детей старшей группы на тему: «Вальс» образовательная область «Художественно-эстетическое развитие» ( музыкальная деятельность)
Конспект НОД на тему"Вальс" для детей старшей группы. Образовательная область Художественно-эстетическое развитие (музыкальная деятельность). Материал конспекта будет интересен и...
![](/sites/default/files/pictures/2022/12/15/picture-1357349-1671093468.jpg)
Конспект непосредственно образовательной деятельности по теме: "Веселые геометрические фигуры"
Интеграция образовательных областей: «Художественно-естетическое», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально – коммуникативное раз...
![](/sites/default/files/pictures/2019/09/01/picture-1159224-1567350683.jpg)
Конспект непосредственной образовательной деятельности познавательное развитие: ФЭМП «Геометрические фигуры», для детей подготовительной группы дошкольного возраста.
Цель: Закрепить и систематизировать знания детей по развитию математических представлений посредством развивающих игр и игровых заданий.Задачи:Познавательное развитие:- закреплять знания о геометричес...
Конспект непосредственно образовательной деятельности по аппликации из геометрических фигур в подготовительной группе Тема: «Рыбки в аквариуме»
Данный конспект непосредственно образовательной деятельности по аппликации из геометрических фигур "Рыбки в аквариуме" предназначен для детей подготовительной группы. Развивает у детей худож...