Конспект занятия по ФЭМП в старшей группе на тему "Дни недели. Месяц"
план-конспект занятия по математике (старшая группа)

Часть ООД

Действия педагога

Действия детей

Вводная часть

Привлечение внимания детей колокольчиком. Сбор детей в центре групповой комнаты на ковре.

Воспитатель: Давайте с вами построим круг.

- Все ли вы нашли для себя местечко?

-Все ли удобно устроились? Посмотрите друг на друга.

- У всех ли приветливые лица?

- Здравствуйте, я очень рада вас видеть. Повернитесь друг к другу и ласково назовите каждый своё имя

дети строят круг

дети называют свои имена

Мотивация

Ребята, сегодня я предлагаю вам совершить полёт в космос. Я хочу пригласить вас в удивительный мир звёзд и невесомости, где нас ждут занимательные игры, интересные задания. задачки.

Основная часть

Прежде чем отправиться в полёт, нам нужно вспомнить и сказать- а какой сегодня день недели? Нам это нужно не просто так. Ведь когда космонавты отправляются в экспедицию, они ведут бортовой журнал и записывают всю информацию- какой день, месяц, что интересного с ними происходила. Давайте тоже сегодня всё будем отмечать на доске.

И первое что мы отметим- это день недели и месяц.

Воспитатель отмечает на доске день недели и месяц.

- Какие времена года вы знаете?

- Назовите осенние месяцы

- Назовите весенние месяцы

- назовите летние месяцы

- В ракете мы садимся на определённые места. А вот на какие- написано на карточках, которые я вам раздам. На карточках есть определённое количество точек. На месте космонавта- цифра. Вам нужно посчитать количество точек на вашей карточке- итог и будет номером вашего места

- Садимся поудобнее, пристёгивает ремни.

- Посмотрите как много всего можно увидеть в иллюминатор?

*детям предлагается рассмотреть рабочие листы «космос».

- Я предлагаю отметить космические объекты блоками Дьенеша.

Луноход- за большим синим прямоугольников.

Комету -за большим жёлтым кругом.

Спутник -за большим красным прямоугольником

Ракету- за большим красным кругом

Землю- за маленьким синим кругом

Марс – за маленьким красным кругом

Дети называют день недели и месяц.

Дети получают карточки и находят свои места

Дети садятся за столы и делают вид, что пристёгиваются ремнями безопасности

Дети выполняют задания

Физкультминутка

Космонавты, даже находясь в невесомости много тренируются. Давайте и мы с вами не будем от них отставать

Один, два, три, четыре, пять

В космос мы летим опять

Отрываюсь от земли

Долетаю до луны

На орбите повисим

И опять домой спешим

ходьба на месте

соединить руки над головой

подпрыгнуть

руки в стороны, покружиться

покачать руками вперед-назад

ходьба на месте

Игра «Лото»

Вы показали, что очень хорошо знаете космические объекты. Вот сейчас это проверим. У вас есть лото с цифрами. Мы их будем прятать за теми космическими объектами, которых я буду называть.

1. Земля
2. Солнце
3. Звезда
4. Луна
5. Ракета
6. Космонавт
7. Телескоп
8. Марс
9. Сатурн

10-НЛО

Дети выполняют задание

Подвижная игра «Космический мусор»

На полу рассыпаны цветные шарики от сухого бассейна- это космический мусор. Нужно собирать только шарики такого цвета, который называет воспитатель

Дети собирает шарики, рассыпанные на ковре

Итог занятия. Рефлексия

Ребята, какие вы молодцы! Давайте вспомним, чем мы с вами сегодня занимались на занятии? А что нового вы узнали? А какая игра вам больше всего понравилась?

Дети делятся своими впечатлениями