ПРОЕКТ Современные педагогические технологии познавательного развития и логико-математического мышления дошкольников старшей группы «Солнышко»
проект по математике (старшая группа)

Актуальность

В соответствии с новыми государственными стандартами дошкольного образования, педагогический процесс протекает более свободным, гибким, дифференцированным, гуманизированным  в отношении детей, педагогов, родителей. Уникальным средством обеспечения сотрудничества, сотворчества детей и взрослых, способом реализации личностно-ориентированного подхода к образованию, является технология проектирования, как совместно-исследовательская форма действия.

Для решения проблемы познавательного логико-математического мыслительного процесса детей старшего возраста, необходимо мотивировать воспитанников к любознательности, сообразительности, догадливости методом игровых технологий. Ребенок рождается с задатками мыслительной деятельности, и задача взрослых развивать логическое мышление. Для достижения проблемы требуется высокая активность участников педагогического  процесса в развитии ребенка с раннего детства. В каждый возрастной период формируются навыки, умения, которые становятся фундаментом для последующего развития. При усвоении логических операций, ребенок станет более внимательным, его мышление будет ясным и четким, логическим, рассудительным, т.е. подготовленным к школе. В нашем мире компьютерных технологий логическое развитие в дошкольном возрасте представляет большую ценность, значимость которой определяется обществом как становление полноценного информационно-грамотного человека.