конспект по познавательному развитию с использованием "Даров Фребеля" старшая группа "Путешествие на остров Фребеля"
план-конспект занятия по математике (старшая группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

Детский сад № 15 г. Ельца

Конспект образовательной деятельности в старшей группе на тему:

«Путешествие на остров Фрёбеля»

 (с использованием игрового набора Дары Фрёбеля)

Воспитатель: Ряжских Л.Н.

Конспект образовательной деятельности в старшей группе на тему: «Путешествие на остров Фрёбеля» (с использованием игрового набора Дары Фрёбеля)

Цель: развитие познавательной деятельности детей старшего дошкольного возраста через использование игрового набора Дары Фрёбеля.

Задачи: 1. Закрепить представление детей о геометрических фигурах; умение распознавать геометрические фигуры.

 2. Закрепить счет до десяти.

3. Продолжать учить различать количество предметов и соотносить их с числом.

4. Учить детей определять и оценивать свое эмоциональное состояние.

5. Создавать положительный эмоциональный настрой;

6. Развивать у детей внимание, мышление, мелкую моторику.

Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, продуктивная

Материалы и оборудование: Наборы Дары Фрёбеля, разноцветные мячи.

Методические приемы: наглядный, словесный, практический.

Ход ОД

Воспитатель: Ребята, к нам, в детский сад, пришло письмо. Прислали его с далекого и очень необычного места – острова Фрёбеля. Хотите узнать, о чем говорится в письме, и кто его отправил?

Дети: Да!

 Воспитатель: Тогда слушайте внимательно. (Воспитатель открывает конверт и читает письмо). «Дорогие ребята, пишут вам стражи из далекого острова Фрёбеля. Наш остров богат и известен своими дарами, а мы стражи, всегда охраняем их. Но случилась беда! После того, как на острове побывали пираты, у одного из даров Фрёбеля пропали элементы. Очень просим вас помочь вернуть элементы обратно. Ведь мы знаем, что вы самые умные, самые смелые и очень сообразительные дети. Очень вас ждем!! Спасибо!» Воспитатель: Вот такое письмо! Скажите, дети, что нужно сделать, чтобы помочь стражам Фрёбеля?

Дети: Вернуть элементы Фрёбеля.

Воспитатель: Поможем?

Дети: Да!

Воспитатель: Тогда отправляемся на остров Фрёбеля? Как вы думаете, на чем можно добраться до острова?

Дети: На самолете, вертолете, пароходе, корабле.

 Воспитатель: Правильно! И мы с вами отправимся на корабле. Так как мы с вами отправляемся на остров Фрёбеля, то в испытаниях нам будут помогать дары Фрёбеля. Для того чтобы занять места на корабле, необходимо купить билет. Билет будет стоит 10 фрёбелей. Вам поможет ДАР 5P. Перед вами кубики, на которых есть цифры. Ваша задача составить число 10 из двух меньших чисел, а, значит, кубиков должно быть два.

(Дети составляют число 10).

Воспитатель: Как ты составил число 10? (Воспитатель спрашивает несколько детей). Дети: Ответы детей. эВоспитатель: Молодцы! Правильно! (Воспитатель обменивает кубики на билеты).

Воспитатель: А, теперь, ребята, нам надо занять те места на корабле, которые указаны в ваших билетах. (Дети рассаживаются). Закрывайте глаза, мы отправляемся. (Включается музыка «Шум моря»). Наш корабль качается по волнам, наклонитесь вправо, влево, вперед, назад и т.д. Медленно открывайте глаза.

Воспитатель: Дети, а вот, мы и прибыли на остров Фрёбеля.

А вот и задание:

«Самоцветы нашего острова мечтают стать украшением какой-нибудь вещи. Помогите украсить крышки сундуков, в которых хранятся дары Фрёбеля. Выложите самоцветы по словесной инструкции».

Воспитатель читает инструкцию: 1. Выложите 3 желтых самоцвета в правом верхнем углу; 2. Выложите 2 красных самоцвета в середине крышки; 3. Выложите больше чем 2, но меньше чем 4 синих самоцвета в верхнем левом углу; 4. В нижнем правом углу выложите столько зеленых самоцветов, сколько самоцветов находится в середине. Воспитатель: Дети, берите дар J2. Слушайте меня внимательно и выполняйте задание. (Воспитатель читает инструкцию, дети выполняют задание в парах). Воспитатель: Давайте проверим! Где вы расположили 3 желтых самоцвета? Какие самоцветы у тебя в середине? Сколько самоцветов в верхнем левом углу? Почему? А в нижнем правом сколько? Почему? Дети: Ответы детей (хоровые и индивидуальные).

Воспитатель: Правильно! Молодцы! Вы справились с заданиями и вернули все элементы из даров Фребеля! Вам понравилось наше путешествие? Что понравилось больше всего? А что было самое трудное для вас?