План-конспект занятия по математическому развитию для старшей дошкольной группы Тема «Первоцветы»
план-конспект занятия по математике (старшая группа)

План-конспект занятия по математическому развитию для старшей дошкольной группы

Тема «Первоцветы»

Цель: развитие математических представлений и навыков

Задачи:

- закрепить счёт от одного до десяти,

- уточнить последовательность времён года, вспомнить название весенних месяцев,

- упражнять в умении сравнивать две группы предметов разных по количеству,

- закрепить понятие «смежные числа»,

- упражнять в ориентировке на плоскости,

- развивать логическое мышление.

Материал к занятию:

Модель года (у взрослого и детей); десять голубых и десять белых подснежников на каждого ребёнка; иллюстрация с изображением подснежников, цветы которых направлены в разные стороны; цифры от одного до десяти, карточка с заданием на каждого ребёнка «Соедини цифры по порядку – дорисуй картинку»

Ход занятия

1. Вводная часть

Задание «Сосчитай первоцветы» (выполняет каждый ребёнок)

- одуванчик, подснежник, ландыш

          - мать-и-мачеха, одуванчик, тюльпан

          - одуванчик, ландыш, тюльпан, мать-и-мачеха, подснежник

- ландыш, одуванчик, мать-и-мачеха, подснежник,

- одуванчик, подснежник, ландыш, мать-и-мачеха,

- подснежник, ландыш, одуванчик, тюльпан, мать-и- мачеха

Педагог: Как называются все эти цветы? Почему?

2. Основная часть

Задание «Собери модель года»

Педагог : Назовите весенние месяцы

Пальчиковая гимнастика

К нам Весна лишь заглянула — (пальчики правой руки соединяем поочерёдно с большим)

В снег ладошку окунула — (пальчики левой руки соединяем поочерёдно с большим)

            И расцвёл там нежный, — (руки соединяют в бутон на уровне глаз)

            Маленький подснежник — (медленно раздвигают пальцы — «цветок раскрылся»)

Задание «Сравни количество белых и голубых подснежников»

Задание «Сосчитай подснежники, цветы которых повёрнуты вправо и сосчитай подснежники, цветы которых повёрнуты влево»

Задание «Выложи числовой ряд от одного до десяти»

- назови соседей числа 2

- назови соседей числа7

- назови соседей числа 4

- назови соседей числа 9

Физминутка

Одуванчик, одуванчик! (Приседают, потом медленно поднимаются)

Стебель тоненький, как пальчик. (Поднимают руки вверх)

Если ветер быстрый-быстрый (Наклоны в стороны, руки на поясе)

На поляну налетит,

Одуванчика тычинки (Поднимают руки вверх)

Разлетятся хороводом (Кружимся вокруг себя)

И сольются с небосводом

3. Заключительная часть

Задание «Соедини цифры по порядку – дорисуй картинку»

Вопросы:

- о каких цветах мы сегодня говорили?

- почему эти цветы называют «Первоцветы»

- назовите первоцветы

- в какое время года их можно увидеть?