Конспект ООД по математическому развитию в средней группе Шевелев Занятие 6
план-конспект занятия по математике (средняя группа)

Васина Наталья Сергеевна

Закрепить умение детей ориентироваться в пространстве. Продолжить знакомить с числом и цифрой 6. Учить детей считать в пределах 6. Решение задач. Выполнять задания в тетради.

 

 

Скачать:


Предварительный просмотр:

Конспект ООД в средней группе по математическому развитию

Тема 6. Число 6. Цифра 6.

(Рабочая тетрадь для детей 4-5 лет К.В. Шевелев  «Считаю до 10» стр. 6)

Закрепить умение детей ориентироваться в пространстве. Продолжить знакомить с числом и цифрой 6. Учить детей считать в пределах 6. Решение задач. Выполнять задания в тетради.

Дидактический наглядный материал

Демонстрационный материал. Напечатанные задания на формате А4, в соответствии с заданиями в тетради. 6 грибочков, 6 корзинок. Карточки с цифрами от 1 до 6.

Раздаточный материал. Рабочая тетрадь, простой карандаш, цветные карандаши.

Ход занятия:

Вводное слово:

Собрались все дети в круг (встают в круг)

Я твой друг (руки к груди)

И ты мой друг (протягивают руки друг к другу)

Крепко за руки возьмёмся (берутся за руки)

И друг другу улыбнёмся (улыбаются).

Математическая разминка

– До пяти считаем, гири выжимаем,

(стоя, ноги слегка расставлены, руки поднять медленно вверх — в стороны, пальцы сжаты в кулак (4-5 раз))

– Сколько точек будет в круге, Столько раз поднимем руки

(на доске — круг с точками. Взрослый указывает на них, а дети считают, сколько раз надо поднять руки)

– Сколько раз ударю в бубен, Столько раз дрова разрубим,

(стоя, ноги на ширине плеч, руки в замок вверх резкие наклоны вперед — вниз)

– Сколько елочек зеленых, Столько выполним наклонов,

(стоя, ноги врозь, руки на поясе. Выполняются наклоны)

– Сколько клеток до черты, Столько раз подпрыгни ты (3 по 5 раз),

(на доске изображено 5 клеток. Взрослый указывает на них, дети прыгают)

– Приседаем столько раз, Сколько бабочек у нас

(стоя, ноги слегка расставить. Во время приседаний руки вперед)

– На носочки встанем, Потолок достанем

(основная стойка, руки на поясе. Поднимаясь на носки, руки вверх — в стороны, потянуться)

– Сколько черточек до точки, Столько встанем на носочки (4-5 раз),

(основная стойка. При подъеме на носках руки в стороны — вверх, ладони ниже уровня плеч)

– Наклонились столько раз, Сколько уточек у нас.

(стоя, ноги врозь, При наклонах ноги не сгибать)

– Будем считать, Грибы собирать

(стоя, ноги на ширине плеч. Наклоны вперед (имитация сбора грибов)

– Сколько покажу кружков, Столько выполнишь прыжков (5 по 3 раза),

(стоя, руки на поясе, прыжки на носках)

– Ягоды считаем, Дружно приседаем,

(основная стойка, руки на поясе. Голову не опускать, спина прямая)

Основная часть:

C:\Users\User\Desktop\математика Шевелев\IMG20251006154510.jpg

Физкультминутка   «А теперь на месте шаг»

А теперь на месте шаг.

Выше ноги! Стой, раз, два! 

(Ходьба на месте.)

Плечи выше поднимаем,

А потом их опускаем

(Поднимать и опускать плечи.)

Руки перед грудью ставим

И рывки мы выполняем. 

(Руки перед грудью, рывки руками.)

Десять раз подпрыгнуть нужно,

Скачем выше, скачем дружно 

(Прыжки на месте.)

Мы колени поднимаем -

Шаг на месте выполняем. 

(Ходьба на месте.)

От души мы потянулись,

 (Потягивания —руки вверх и в стороны.)

И на место вновь вернулись. 

(Дети садятся.)

C:\Users\User\Desktop\математика Шевелев\IMG20251006154517.jpg

Пальчиковая гимнастика  « Варежка»

Маша варежку надела:
«Ой, куда я пальчик дела?
Нету пальчика, пропал,
В свой домишко не попал».

Сжать пальцы в кулачок.
Маша варежку сняла:

Все пальцы разжать, кроме большого.
«Поглядите – ка, нашла!

Разогнуть большой палец.
Ищешь, ищешь и найдёшь, 

Сжать пальцы в кулачок, отделить большой палец.
Здравствуй, пальчик, как живёшь?»

C:\Users\User\Desktop\математика Шевелев\IMG20251006154520.jpg

ИТОГ.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект ООД по математическому развитию в средней группе Шевелев Занятие 1.

Знакомство с числом и цифрой 5. Учить детей ориентироваться в пространстве. Решение задач. Выполнять задания в тетради....

Конспект ООД по математическому развитию в средней группе Шевелев Занятие 2.

Продолжить знакомство с числом и цифрой от 1 до 5. Учить детей ориентироваться в пространстве. Решение задач. Выполнять задания в тетради....

Конспект ООД по математическому развитию в средней группе Шевелев Занятие 3.

Продолжить знакомство детей с геометрическими фигурами. Учить ориентироваться в пространстве. Решение задач. Выполнять задания в тетради....

Конспект ООД по математическому развитию в средней группе Шевелев Занятие 4

Закрепить умение детей ориентироваться в пространстве. Повторить счет в пределах 5. Решение задач. Выполнять задания в тетради....

Конспект ООД по математическому развитию в средней группе Шевелев Занятие 5

Закрепить умение детей ориентироваться в пространстве. Познакомить с числом и цифрой 6. Учить детей считать в пределах 6. Решение задач. Выполнять задания в тетради....

Конспект ООД по математическому развитию в средней группе Шевелев Занятие 7

Закрепить умение детей ориентироваться в пространстве. Продолжить знакомить с положение вверх, вниз, влево, вправо. Учить детей считать в пределах 6 Решение задач. Выполнять задания в тетради....

Конспект ООД по математическому развитию в средней группе Шевелев Занятие 8

Закрепить умение детей ориентироваться в пространстве. Продолжить знакомить с положение вверх, вниз, влево, вправо. Учить детей считать в пределах 6. Решение задач. Выполнять задания в тетради....