Конспект ООД по математическому развитию в средней группе Шевелев Занятие 7
план-конспект занятия по математике (средняя группа)

Конспект ООД в средней группе по математическому развитию

Тема 7. ВЛЕВО, ВПРАВО, ВВЕРХ, ВНИЗ.

(Рабочая тетрадь для детей 4-5 лет К.В. Шевелев  «Считаю до 10» стр. 7)

Цель: Закрепить умение детей ориентироваться в пространстве. Продолжить знакомить с положение вверх, вниз, влево, вправо. Учить детей считать в пределах 6 Решение задач. Выполнять задания в тетради.

Дидактический наглядный материал

Демонстрационный материал. Напечатанные задания на формате А4, в соответствии с заданиями в тетради. 4 карандаша, 3голубя, квадрат.

Раздаточный материал. Рабочая тетрадь, простой карандаш, цветные карандаши.

Ход занятия:

Вводное слово:

Собрались все дети в круг (встают в круг)

Я твой друг (руки к груди)

И ты мой друг (протягивают руки друг к другу)

Крепко за руки возьмёмся (берутся за руки)

И друг другу улыбнёмся (улыбаются).

Математическая разминка-задачки

Я беру карандаши.

Ты считай, но не спеши.

Вот смотри, не будь разиней:

Красный, черный,

Желтый, синий.

Отвечай - в руке моей

Сколько всех карандашей?

(4 карандаша)

Вот посмотрите,

Скажите, ребята,

Сколько углов

У любого квадрата?

(4 угла)

Три голубя белых на крыше сидели.

Два голубя снялись и улетели.

Ну-ка, скажите мне поскорей,

Сколько осталось сидеть голубей?

(1 голубь)

Основная часть:

Физкультминутка «Ветер дует нам в лицо…»

Ветер дует нам в лицо,
Закачалось деревцо.
Ветер тише, тише, тише.
Деревцо всё выше, выше.

(Повторить 3 раза с ускорением движений)

Пальчиковая гимнастика «Я перчатку надеваю»

Я перчатку надеваю,

Я в неё не попадаю.

Поглаживают по очереди одной рукой другую, как будто надевают перчатки.

Сосчитайте-ка ребятки,

Сколько пальцев у перчатки.

Начинаем вслух считать:

Раз, два, три, четыре, пять.

Загибают пальчики.

ИТОГ.