Беренче кечкенәләр төркемендә хезмәткә өйрәтү төрләре һәм аларны балаларның үзләштерүе.
рабочая программа (младшая группа) по теме
Баланың үсешендә шәхес булып формалашуында хезмәт тәрбиясенә зур урын бирелә.
Программада(яшь ягыннан мөмкинлекләреннән искә алып) хезмәткә омтылыш, иң гади эшчәнлек күнкемәләре, эш сөючәнлек сыйфатлары тәрбияләү бурычы куела. Аларны ике юл белән: өлкәннәр хезмәте белән таныштыру аша һәм баланың үзен җиңелрәк хезмәткә турыдан-туры катнаштыру юлы белән хәл итү күздә тотыла.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 berenche_kechkenlr_torkemend_hezmtk_oyrtu_torlre_hm_alarny_balalarnyn_uzlshterue.docx | 13.02 КБ |
Предварительный просмотр:
Беренче кечкенәләр төркемендә хезмәткә өйрәтү төрләре һәм аларны балаларның үзләштерүе.
Баланың үсешендә шәхес булып формалашуында хезмәт тәрбиясенә зур урын бирелә.
Программада(яшь ягыннан мөмкинлекләреннән искә алып) хезмәткә омтылыш, иң гади эшчәнлек күнкемәләре, эш сөючәнлек сыйфатлары тәрбияләү бурычы куела. Аларны ике юл белән: өлкәннәр хезмәте белән таныштыру аша һәм баланың үзен җиңелрәк хезмәткә турыдан-туры катнаштыру юлы белән хәл итү күздә тотыла.
Безнең I нче кечкенәләр төркемендә балаларның хезмәт төрләре һәм аның эчтәлеге билгеләнгән, хезмәтне оештырганда хәл ителергә тиешле бурычлар алдан хәзерләнә.
Кечкенәдән өлкәннәр хезмәтенә хөрмәт уен аша формалаша. Без анны шөгыльләр вакытында уен аша балаларга җиткерәбез. Шулай УК рольле-сюжетлы уеннар аша балаларда хезмәт тәрбиясен бирү бик уңай юнәлеш ала. Бигрәктә: «Шофёр», «Шифаханә», «Кибетче», «Чәчтараш» һ.б.уеннар аша. Шулай ук кулдан килгән кадәр хезмәткә катнашу. Бу шөгыльләргә хәзерлек вакытында тәрбиячегә булышу, төрле материаллар белән эшләү, табигатьтә һәм участокта эшләү күнекмәләре аша башкарыла. Хезмәткә өйрәтүне иң мөһим юлы баланың үз-үзенә хезмәт күрсәтүе, киенә-чишенә алуында зур чагылыш таба.
Баланың уен барышында эшен ахыргача башкару зур роль уйный. Бу исә уйнап туйганнан соң бала үз уенчыкларын үз урынына җыештырып куя белүендә чагылыш таба.
Бала яшьтәшләре белән янәшә уйный белергә, эшли белергә күнектерү ел дәвамында алып барыла.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Беренче кечкенәләр төркемендә йомгаклау шөгыле.
Максат. Сөйләм телен үстерү, төсләрне, геометрик фигураларны кабатлау, әвәләү күнекмәләрен, вак моториканы ныгыту, ярдәмчеллек, игътибарлылык тәрбияләү....
Тема:"Йорт хайваннары" (беренче кечкенәләр төркемендә сөйләм телен үстерү буенча шөгыль конспекты )
Эшчәнлек барышы. Тема: “ Йорт хайваннары “ Бурычлар:Танып белү. 1.балаларның йорт хайваннары турындагы белемнәрен киңәйтү; 2. хайваннарның исемнәрен әйтергә күнектерү; 3. йорт хайваннарына кар...
Беренче кечкенәләр төркемендә сөйләм үстерү өлкәсе буенча "Кар бабай килгән, актан киенгән" дигән темага белем бирү эшчәнлегенең конспекты һәм презентация
Беренче кечкенәләр төркемендә сөйләм үстерү өлкәсе буенча "Кар бабай килгән, актан киенгән" дигән темага белем бирү эшчәнлегенең конспекты һәм презентация...
Беренче кечкенәләр төркемендә "Авылда кунакта" дигән темага белем бирү эшчәнлеге конспекты һәм презентация
Беренче кечкенәләр төркемендә "Авылда кунакта" дигән темага белем бирү эшчәнлеге конспекты һәм презентация...
"Әнисә кунакка чакыра". Шәһәребезнең беренче кечкенәләр төркемендә эшләүче тәрбиячеләре өчен УМК кулланып сөйләм үстерү шөгыле.
Программа эчтәлеге.Белем бирү:· сөйләмдә ягымлы сүзләрне (әти-әтием, әни-әнием, әби-әбием, сеңел-сеңлем) кулланырга өйрәтү, [ә] авазының әйтелешен ныгыту, аны...
Машина һәм самолет. Шәһәребезнең беренче кечкенәләр төркемендә эшләүче тәрбиячеләре өчен УМК кулланып сөйләм үстерү шәгыле.
Бурычлар:1) балаларны уенчыкларның өлешләрен, төсен, формасын аерырга һәм атарга өйрәтү; исемнәрне сыйфатлар белән яраклаштыру күнекмәләре формалаштыруны дәвам итү; у сузык авазын ...