Дидактическая игра "Волшебный мешочек"
консультация (младшая группа) на тему

                                                                                                    Утверждаю:

                                                                                                    Заведующий МДОУ

                                                                                                   «Детский сад комбинированного вида №230»

                                                                                                       __________________  Н.В.Суворова

Конспект дидактической игры

на речевое развитие

«Волшебный мешочек»

                                                                                                                                                   Провела воспитатель

                                                                                                                                                                 Баранова И.А.

                                                                                                                                                           Дата 19.11.2012г.                          

Ход игры.

Бабушка: Ой, кто это ко мне стучится? (открывает дверь, входят дети)

Бабушка: Здравствуйте ребята! Я очень рада, что вы ко мне пришли, я очень люблю, когда приходят гости. Сколько вас много! Давайте познакомимся (бабушка представляется, каждый ребёнок называет своё имя. Бабушка приглашает детей сесть на лавочку).

Бабушка: Ребята, как хорошо, что вы пришли. Мне очень нужны  помошники.  Ведь у меня на огороде столько много овощей выросло. Вы мне поможете собрать овощи? (Да)

Подвижная игра «Сбор урожая».

Мы картошки накопали (изобразить)

Огурцы с грядки сорвали (присесть, движения руками вперёд к груди)

Выдернули всю морковку (наклон вперёд, изобразить)

Срезали капусту ловко (присесть, изобразить)

                                  И в корзину от земли Вам подарок принесли (встать, руки в стороны)                                                      

Бабушка: Молодцы ребята! Хорошо поработали. Посмотрите сколько много мы собрали капусты (показывает ведро с капустой).

Что же мне с ней делать? Я придумала. Давайте её засолим. Вы мне поможете? (Да)

Пальчиковая гимнастика «Капуста»

Мы капусту рубим, рубим

Мы капусту солим, солим (изображаем, как солить)

Мы капусту трём, трём (кулачок о кулачок трём)

Мы капусту жмём. Жмём (сжимаем, разжимаем ладошки)

Бабушка: Вот молодцы, вот спасибо помогли. А теперь отдохните немного, а я вам покажу какие овощи мы с вами собрали (перечисляет овощи и показывает: капуста, морковь, помидор, лук, картофель и складывает их в корзину, ставит на стульчик).

Бабушка: ем же вас угостить? Я решила, сварю вам щи. А чтобы сварить щи нам понадобятся овощи, которые мы с вами собрали ( садится на стульчик и просит ребёнка)

-Рома, принеси мне капусту…… (ребёнок достаёт из корзины капусту и несёт бабушке)

Бабушка: Что ты принёс? (ребёнок отвечает)

Бабушка: Матвей, что принёс Рома? (ребёнок отвечает и т. д. Спросить каждого ребёнка)

Бабушка: Молодцы! Спасибо! А пока щи варятся, мы с вами отдохнём. Давайте потанцуем.

Танец.

Бабушка: Понравилось вам у меня в гостях? (Да)

А теперь поиграйте, а в обед будем кушать вкусные щи.