План-конспект родительского собрания подготовительной группы «Путешествие в страну знаний»

«ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ ЗНАНИЙ»

Цели: расширение контакта между педагогами и родителями; моделирование перспектив взаимодействия на новый учебный год; повышение педагогической культуры родителей.

Задачи: рассмотреть возрастные и индивидуальные особенности детей 6-7 лет; познакомить родителей с задачами и особенностями образовательной работы, задачами дошкольного учреждения на новый учебный год; .

Форма проведения: встреча-путешествие.

Участники: воспитатели, родители, учитель начальной школы .

Структура :

Подготовительный этап

1. оформление выставок (детские рисунки, фотоколлаж «Лето красное! ») или создание фотогазеты «Прощай, лето» (родители приносят летние семейные фотографии, рисунки детей) .

2. Подготовка благодарственных писем семьям, принявшие активное участие в подготовке группы к началу учебного года;

3. Приглашение учителя нач. школы .

4. Предварительное анкетирование родителей

5. Оформление информационных листов с названиями совместных педагогических и творческих проектов, которые будут реализованы в новом учебном году.

6. Оформление приглашения.

Организационный этап

Родители заходят,  рассаживаются.  Звучит музыка. Столы расположены полукругом. На центральной стене — изображение плывущего к острову корабля, выставки, плакат с темой собрания. Родители изучают содержание программы родительского собрания и материалы представленных выставок.)

1. Вступительное слово воспитателя.  

Цель :привлечь внимание, создать особый настрой на восприятие материалов .

Добрый вечер, уважаемые родители! Мы очень рады видеть вас в нашей уютной кают-компании! Наши ребята перешли в подготовительную группу детского сада! А хотят ли они в школу? Давайте послушаем запись (можно записать на магнитофон или видеокамеру, чтобы дать их прослушать посмотреть родителям)

2. Упражнение «Пожелание»Давайте передадим им свои пожелания.

Цель : создание доброжелательных отношений

(Родители встают в круг, воспитатель пускает по кругу бубен.)

Ты катись, веселый бубен,

Быстро-быстро по рукам.

У кого веселый бубен,

Тот пожелание скажет нам.

(Пожелания родителей можно записать на магнитофон или видеокамеру, чтобы дать их прослушать посмотреть детям.)

Воспитатель.  Вот и подошло к концу лето. А как вы его провели, мы сейчас узнаем с помощью упражнений…

3. Упражнение «Как мы провели лето»

№Встаньте те, кто, ходил со своим ребенком в лес… (на рыбалку) .

Встаньте те, кто купался в море (плавал вместе с ребенком, загорал на пляже) .… Да, я вижу, вы приятно и с пользой для детей провели лето. Значит, вы замечательные родители! Итак, сегодня мы — дети, педагоги и родители – отправляемся в круиз по океану Знаний (показывает на плакат)

4. Вручение благодарственных писем. Цель :лагодарю всех родителей, принявших участие в проведении ремонтных работ и подготовке группы, участка к началу учебного года.

5. «А знаете ли вы, что. » Воспитатель зачитывает краткие сведения из области педагогики и психологии по тематике собрания.

Цель :повышение педагогической культуры родителей.

6. Выступление учителя начальной школы

Цель : обогащение родителей информацией

7. Слово -эстафета «чтобы ребенок успешно учился в школе, нужно», высказывают предложения и вопросы учителю по заданному вопросу.

Цель :Обратная связь с родителями

9. Предлагаются оформить карточки с высказываниями, секретами воспитания, записать их. Готовая памятка «Правила для родителей. чтобы ребенок успешно учился в школе, нужно»

Цель: сформулировать и предложить готовые советы и рекомендации родителям

Заключительный этап

Родителям раздаются бумажные силуэты корабля, предлагается написать на них, что они думают о проведенном собрании. Завершается собрание чаепитием .

Цель : подведение итогов, создание благоприятной атмосферы .