Статья "Дети и компьютерные игры"
статья (старшая группа) на тему

Дети и компьютерные игры

Не секрет, что болевой точкой почти каждого дома стал компьютер. Современные семьи расколоты на тех, кто играет в компьютерные игры, и тех, кто их осуждает… И первых становится все больше. И тревожно, что к числу играющих взрослых присоединились дети. Дети – этот искренний народ, не способный к детальному анализу действительности, желающий получать только положительные эмоции  именно дети оказываются в зоне риска, когда мы говорим о развитии компьютерной зависимости. Откуда берется зависимость? Дело в том, что во время компьютерной игры человек получает только положительные эмоции, адреналин, а  вместе с ними  мощный выброс в мозг гормона удовольствия. Получая его постоянно от компьютерной игры, ребенок не может получить его в обычной жизни. Как следствие – развитие множественных неврозов, что особенно опасно в детском возрасте.

Чем вредны компьютерные игры для детей дошкольного возраста:

• Задерживают развитие воображения: игра ведет ребенка за собой, не оставляя ему простора для фантазии – все уже придумано и нарисовано разработчиками игр, игроку остается только следовать известному алгоритму действий. Именно это является главным отличием компьютерных игр от любых других (настольных, подвижных, игр-симуляторов), в процессе которых ребенок уподобляется взрослому, окунается в воображаемый мир. Компьютерная игра наоборот – угнетает способность фантазировать, а как следствие генерировать, создавать нечто новое.
• Препятствует развитию способностей успешно взаимодействовать с окружающими, а в некоторых случаях также могут развивать жестокость, повышать уровень агрессии. В компьютерных играх персонажи постоянно находятся в противоборстве, а победителем становится сильнейший, что нередко означает самый жестокий, способный не задумываясь убить другого персонажа ради собственной выгоды или еще хуже  забавы. Подобной модели поведения, приемлемой в вымышленном виртуальном мире, маленький ребенок может начать следовать и в обычной жизни.
• Негативно сказываются на состоянии здоровья ребенка, поскольку выступают в качестве неадекватной замены подвижных игр на свежем воздухе. Компьютерная игра предполагает постоянное сидение, ребенок не двигается и напряженно смотрит в экран монитора, планшета, игрового устройства.

Дабы быть объективными стоит сказать и о пользе компьютерных игр. Подчас они способствуют налаживанию коммуникации со сверстниками, поскольку игры сами по себе могут выступать в качестве объединяющего процесса – речь идет о совместной, коллективной игре или об одной и той же игре, в которую каждую играет поодиночке, а после обсуждает свой опыт со сверстниками.

Разумеется, полезными компьютерные игры могут быть лишь в том случае, когда ребенок уделяет им малую долю свободного времени. Если же psp является не просто средством эпизодического развлечения ребенка, а круглосуточной няней, позволяющей родителям малыша заниматься своими делами, пользы ждать, мягко говоря, бессмысленно. Более того – подсаживая ребенка с малолетнего возраста на иглу компьютерных игр, родители рискуют через несколько лет получить не активного всесторонне развитого подростка, а больного агрессивного социопата. Не зря Всемирная организация здравоохранения признала зависимость от компьютерных игр психическим расстройством, требующим лечения. Но чтобы не столкнуться с проблемой в будущем, дальновидным заботливым родителям стоит позаботиться о своем ребенке в настоящем и заменить беспробудную компьютерную игру другими видами деятельности, развивающими способности и таланты своего чада, а не делать из него раба игры.

Губанова Светлана Алексеевна

воспитатель I кв. категории ГБДОУ детский сад №76