Презентация "Развитие чувства ритма у дошкольников в совместной игровой деятельности"
презентация на тему

Слайд 1

РАЗВИТИЕ ЧУВСТВА РИТМА У ДОШКОЛЬНИКОВ В СОВМЕСТНОЙ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Изместьева Н.Г., музыкальный руководитель МКОУ С(К)НШ № 60 «Сибирский лучик» г. Новосибирска (дошкольное отделение) Новосибирск, 2015

Слайд 2

Основным признаком музыкальности считается эмоциональная отзывчивость на музыку, т.е. способность её переживания, а также музыкальный слух и чувство ритма. Ритм же - одно из выразительных средств музыки, с помощью которого передается содержание. Значение развития ритмического слуха в музыкальном воспитании ребенка заключается в том, что оно: помогает развитию музыкальных способностей и обогащает эмоциональный мир детей; развивает познавательные способности; воспитывает активность, дисциплинированность, чувство коллективизма. Предлагаем ряд несложных игровых заданий по формированию чувства ритма, которые можно выполнять вместе со своим ребенком. Совместная деятельность сближает родителей и детей, дарит радостные минуты общения, благотворно влияет на развитие ребенка и приучает его сотрудничать. РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

Слайд 3

1. «Простучи столько раз, сколько точек на карточке»

Слайд 4

2. Воспроизведи несложный ритм по заданному образцу с соблюдением пауз

Слайд 5

3. Послушай, как звучит горох внутри, потом со мною повтори!

Слайд 6

4. Вместе в ложки мы ударим! Сосчитаем, повторим, Всех чувством ритма удивим!

Слайд 7

5. Простучи ритм ладошками – определи количество хлопков и соотнеси их с записанным ритмическим рисунком