ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С ДЕТЬМИ ПЕРВОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЫ.
консультация (младшая группа) на тему

Организация образовательной деятельности с детьми первой младшей группы.

Ранней  возраст имеет исключительно большое значение в развитии

Человека. В этот период закладываются наиболее важные и фундаментальные человеческие способности: познавательная активность,

любознательность,  уверенность в себе и доверие к людям, целеустремленность и настойчивость, воображение, творческая  направленность и многие другие. Все эти способности не возникают сами

по себе, как следствие возраста ребенка, но требуют непременного участия взрослого и определенных педагогических воздействий.

           Ведущим видом деятельности ребенка раннего возраста является предметная деятельность, а ситуактивно – деловое общение со взрослым становится формой и средством организации  этой предметной

деятельности, в которой ребенок осваивает общественно – выбранные способы действия с предметами.

             Взрослый становится не просто «источником предметов» и помощником манипуляциях ребенка, но участником его деятельности и образцом для подражания. Особенности действий с предметами двух, трех – летнего ребенка: активно изучает предметы, их внешние свойства и использует их точно по назначению; выделяет признаки предметов,

которые сразу бросаются глаза; замечает физические свойства и качества предметов, группирует однородные предметы по одному признаку.