Мастер класс для родителей "Диагностика математических представлений у детей 4 - 5 лет"
методическая разработка (средняя группа) на тему
Диагностическая карта составлена воспитателем для родителей. Она содержит ряд заданий на выяление знаний детей 4-5 лет по формированию элементарных математических представлений.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 Мастер класс для родителей "Диагностика математических представлений у детей 4 - 5 лет" | 906.4 КБ |
Предварительный просмотр:
Мастер класс для родителей
"Диагностика математических представлений
у детей 4 - 5 лет"
Математические способности – это умение мыслить логически. Возможно ли развитие математических способностей у детей дошкольного возраста? Да, возможно. Человек рождается со слаборазвитым левым полушарием мозга. Оно отвечает за логику и активизируется постепенно, вместе с приобретением новых навыков. Успешность этого процесса во многом зависит от окружения малыша. При правильном подходе можно достичь хороших результатов в развитии его интеллекта, а значит, и его математических способностей.
Дети дошкольного возраста проявляют спонтанный интерес к математическим категориям: количество, форма, время, пространство и т.д.
Чтобы в школе чувствовать себя комфортно среди математических формул и задач, необходимо в дошкольном возрасте развивать математические способности.
- Обучение порядковому и количественному счету. Ответ на вопрос сколько всего? (До 5 ).
- Знакомство с цифрами до 5.
- Сравнение двух множеств предметов (до 5), прибавляя по одному предмету, учиться определять какое число больше, какое меньше. (в будущем это поможет перейти к знакам больше, меньше, плюс, минус, равно).
- Различие геометрических фигур, знакомство с некоторыми их свойствами. Учим анализировать и сравнивать.
- Научиться измерять ширину, толщину, высоту и длину предметов.
- Различать временные понятия: Части суток, времена года, «сегодня». «завтра», вчера и др.
- Где расположен тот или иной предмет по отношению к ребенку вверху, внизу, впереди, сзади, слева, справа.
Диагностическая карта
1.
1 2 3 4 5
Посчитай мячи. Сколько всего мячей? Обведи нужную цифру.
2.
Посчитай зайчиков по порядку? (Первый, второй и т.д.)
3.
|
|
Сколько собачек на верхней полоске, сколько кошек
на нижней полоске? Кого больше? Кого меньше?
Как сделать, чтобы стала поровну (одинаково).
4.
Найди лишнюю фигуру.
Распредели круги в две группы. Объясни свое решение.
5.
Покажи три треугольника.
6.
7.
8.
Назови части суток.
9.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
МАСТЕР - КЛАСС «Формирование элементарных математических представлений у дошкольников через дидактические игры»
«Игра - это искра, зажигающая огонёк пытливости и любознательности»В.А.Сухомлинский. Детский сад выполняет важную функцию подготовки детей к школе. От того, ...
Мастер-класс «Формирование элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста через игровую деятельность»
Цель: повышение уровня знаний педагогов по формированию элементарных математических представлений....
Мастер – класс «Развитие элементарных математических представлений у старших дошкольников посредством развивающих игр с применением кейс-технологии»
Кейс-технология – современная образовательная технология, в основе которой лежит анализ какой-то проблемной ситуации. Она объединяет в себе одновременно и ролевые игры, и метод проектов, и ситуа...
Мастер-класс «Формирование элементарных математических представлений у детей среднего и старшего возраста по средствам ТИКО-моделирования»
Презентация и конспект[[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"22578289","attributes":{"alt":"","class":"media-image"}}]][[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"22578293","attribu...
Презентация к мастер-классу «Развитие элементарных математических представлений у старших дошкольников посредством дидактических игр с применением кейс-технологии»
Развитие элементарных математических представлений – одно из средств умственного развития ребенка, средство познания и восприятия окружающего мира. В старшей группе детского сада предусматривает...
Мастер-класс «Формирование элементарных математических представлений у детей раннего возраста посредством дидактического материала «Дары Фрёбеля», модуля номер 1 «Текстильные мячики»
Формирование у детей элементарных математических представлений у детей в раннем возрасте является одним из важных условий развития ребенка, которое служит основой дальнейшего обогащения знаний об окру...